公文式教育：益智立體手工書(shū)

　　《公文式教育：益智立體手工書(shū)》中共有32個(gè)形狀各異的立體紙玩具，孩子需要使用剪刀剪下每一部分，然后按要求將各個(gè)部分粘貼起來(lái)，從而做出好玩的立體紙玩具。從開(kāi)頭到最后難度逐漸增加，通過(guò)制作立體紙玩具，提高孩子的剪切、粘貼、組合能力，不知不覺(jué)中開(kāi)發(fā)孩子的大腦，讓孩子先人一步、贏在人生的起跑線(xiàn)上。

　　Kumon“公文式”源自日本，于1958年創(chuàng)立，始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師，他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，成績(jī)退步，遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材，效果非常理想?！肮氖浇逃苯?jīng)過(guò)多年改善，日臻完善，普及至全球五十多個(gè)國(guó)家，并應(yīng)用于不同地區(qū)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，學(xué)生人數(shù)超過(guò)四百萬(wàn)。公文式教育正以其卓越的學(xué)習(xí)效果獲得了各國(guó)不同民族的深厚信賴(lài)。