幼兒教育課程

總論
思考與練習
操作實訓
第一章 幼兒教育課程概述
第一節(jié) 幼兒教育課程概念
第二節(jié) 當代幼兒教育課程改革簡介
第三節(jié) 在校生課程能力的培養(yǎng)與提高
思考與練習
操作實訓
第二章 幼兒教育課程編制
第一節(jié) 幼兒教育課程編制概述
第二節(jié) 幼兒教育課程編制基本原理
第三節(jié) 幼兒教育課程編制的基本原則
思考與練習
操作實訓
第三章 幼兒教育課程目標
第一節(jié) 幼兒教育課程目標的內(nèi)涵
第二節(jié) 幼兒教育課程目標的取向
第三節(jié) 幼兒教育課程目標制定的依據(jù)
第四節(jié) 幼兒教育課程目標的表述
思考與練習
操作實訓
第四章 幼兒教育課程內(nèi)容的選擇與組織
第一節(jié) 幼兒教育課程內(nèi)容的含義及范圍
第二節(jié) 幼兒教育課程內(nèi)容的取向及原則
第三節(jié) 幼兒教育課程內(nèi)容的組織
思考與練習
操作實訓
第五章 幼兒教育課程活動設計
第一節(jié) 學科領域活動設計
第二節(jié) 游戲活動設計
第三節(jié) 區(qū)域活動設計
第四節(jié) 單元主題活動設計
第五節(jié) 綜合課程活動設計
思考與練習
操作實訓
第六章 幼兒教育課程實施
第一節(jié) 幼兒教育課程實施的含義與取向
第二節(jié) 幼兒教育課程實施環(huán)境創(chuàng)設
第三節(jié) 幼兒教育課程實施策略
思考與練習
操作實訓
第七章 幼兒教育課程評價
第一節(jié) 幼兒教育課程評價的含義與特點
第二節(jié) 幼兒教育課程評價的主要內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園教育評價的基本過程
第四節(jié) 幼兒教育課程評價的方式
思考與練習
操作實訓
附錄1 幼兒園工作規(guī)程
附錄2 幼兒園教育指導綱要（試行）
附錄3 幼兒園教師專業(yè)標準（試行）
參考文獻