科學藝術：幼兒園滲透式領域課程（小班上教師用書）

第3版序
初版序
第2版序
科學領域說明
話題1 我上幼兒園
1．送玩具（按實物標記歸類）
（集體活動）
2．送水果回家（按實物標記歸類）
（區(qū)域活動）
3．動物找朋友（相同物體分類）
（備選活動）
4．吃“餅干”（按顏色、形狀標記分類）（集體活動）
5．扣紐扣（按形狀標記分類
（區(qū)域活動）
6．好吃的點心（按顏色標記分類）
（區(qū)域活動）
話題2 幼兒園里真快樂
7．小幫手（按用途分類）
（集體活動）
8．小超市（按用途分類）
（區(qū)域活動）
9．找朋友（相關聯(lián)物體匹配）
（備選活動）
10．串木珠（AB模式排列）
（集體活動）
11．小兔家的地磚（AB模式排列）
（區(qū)域活動）
12．捉迷藏（上下里外空間方位）
（集體活動）
13．幫媽媽找餐具（上下里外空間方位）（區(qū)域活動）
話題3 秋天的水果
14．水果有幾個（“1”和“許多”）
（集體活動）
15．搖搖罐（“1”和“許多”）
（區(qū)域活動）
16．大手和小手（按大小特征分類）
（集體活動）
17．拾落葉（按大小特征分類）
（區(qū)域活動）
……
藝術
附錄 話題——領域結構表
后記