憑什么讓學生服你：極具影響力的日常教育策略

定　價：￥28.00

作　者：	關承華著
出版社：	中國青年出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書中小學教輔

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ISBN：	9787515347554	出版時間：	2017-05-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《憑什么讓學生服你：極具影響力的日常教育策略》是一位教學30多年的一線教師，對自己教學經(jīng)歷和師生關系思考后做的總結(jié)。全書用平實的語言，豐富的案例，為師生關系、課堂教學、班級管理以及如何做班主任傾情支招，提出了很多全新的觀點。有助于教學一線教師和教育專業(yè)學生理解教育，賦予全新的力量，讓教育的復雜問題變得簡單，讓學生信服、佩服、折服、心服，更順利地做好教師和班主任工作?！稇{什么讓學生服你：極具影響力的日常教育策略》一百多個教育實例就是一百多個饒有趣味的小故事，穿插在每個章節(jié)之中，理論與實踐相結(jié)合，展現(xiàn)了一位名師的教育藝術(shù)，機智幽默的對白，獨具匠心的設計，妙趣橫生的情境，讓教師在不知不覺中，感染到了作者育人的熱情，也領悟到了教書育人的真諦。觀看關承華老師的相關教育視頻，請掃二維碼登錄。

作者簡介

　　關承華，北京市海淀區(qū)育英中學高級教師，海淀區(qū)優(yōu)秀班主任，師德標兵，海淀區(qū)班主任學科帶頭人。從教32年，擔任班主任、年級組長27年。曾獲得北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任稱號。多年來一直致力于家庭教育、學校教育以及青春期教育等方面的實踐與研究，形成了一系列有特色的教育理論和教育方法，曾多次接受《中國青年報》、騰訊等多家媒體的訪談，在中小學校和家長中很有影響力。其專著經(jīng)典暢銷書《別和青春期的孩子較勁》獲得《中國教育報》“2009年影響教師的100本圖書”獎。本書為其姊妹篇。

圖書目錄

寫在前面的話　怎樣才是學生心目中真正的好老師再版前言　守住師德這條底線前言　讓學生“服”，老師需要練好內(nèi)功第一章　教師的人格魅力讓學生佩服 “親其師，信其道?！边@里的“親”不是指親情、親近、親愛，學生對老師的“親”更多的是一種由衷的佩服。而真正贏得學生佩服的，是老師深刻的文化底蘊和人格魅力——這需要我們在學習中不斷積累，在實踐中不斷修煉。教師首先應該是學生的榜樣德——師之魂學會做一位“磁石”式的老師教會孩子做人反思“學生不喜歡什么樣的教師” 第二章　平等、真誠與理解的方式讓學生信服 “親其師，信其道?！睂W生憑什么信你所傳之道？為什么同樣的“道”有些卻不被學生所接受？因為他們是孩子，孩子的特點是“先信其人，后信其道”，只有他感受到了老師的真誠與理解，才會對你所傳之道有發(fā)自內(nèi)心的信服。師生間理解的“時間差” 如何正確面對學生的“差” 教育不是填滿水桶，而是點燃火焰抓住青春期教育的契機 “小題大做”與“大題小做” 評語：最大限度地發(fā)揮與學生交流的影響力第三章　高明的教育方法讓學生折服 “親其師，信其道?！睘閹熣撸寣W生親、讓學生信，靠的是“內(nèi)功”，而深厚的內(nèi)功又一定表現(xiàn)為高明的、為學生所接受的教育方法。方法得當，即使是批評，他們也會心悅誠服。對特殊事件的“藝術(shù)性”處理 “強刺激”也要因人而異尊重個性，因勢利導響鼓也要重槌敲上好開學第一課主題班會的點睛之筆青春期性健康教育實錄第四章　愛的溫暖與滋潤讓學生心服 “親其師，信其道。”學生“親其師”是有條件的，那就是首先感受到了師恩、師愛。與偉大的母愛相比，真情的師愛，溫暖與滋潤的是孩子們的心，而心花綻放才是最美麗的。用真情撫平學生受傷的心對教育過程的品味和思考為學生找回心理上的平衡愛的回饋一定要杜絕老師對學生的心理傷害思考的聲音——中小學公開課可以休矣