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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本杰明？斯波克博士是美國20世紀(jì)著名的醫(yī)學(xué)家和教育家，他的《斯波克育兒經(jīng)》一書在美國曾引起一場(chǎng)巨大而持久的轟動(dòng)，并成為家喻戶曉、父母必讀的育兒經(jīng)典，之后又向世界各國和地區(qū)流傳開去，產(chǎn)生國際性的影響。本書作者正是汲取斯波克博士的育兒菁華，幾乎涉及了家庭育兒的方方面面，可謂巨細(xì)無遺，細(xì)致入微，給關(guān)切孩子成長(zhǎng)的父母?jìng)儷I(xiàn)上了一筆寶貴的財(cái)富。

作者簡(jiǎn)介

　　宋璐璐，首都師范大學(xué)中文系研究生，專注于少年與兒童教育類寫作，其中《玻璃鞋》《甜心小姐》等短篇小說被國內(nèi)知名雜志收錄，《跳跳熊》《我的身體真奇妙》等書在業(yè)界獲得一致好評(píng)。

圖書目錄

第一章
奇妙的成長(zhǎng)（0～1歲）/ 001
生命最初的特別關(guān)愛 / 002
手忙腳亂的前三個(gè)月 / 002
讓哭鬧的寶寶安靜下來 / 005
呵護(hù)寶寶嬌嫩的皮膚 / 008
身體接觸最有愛 / 011
用最無私的愛撫養(yǎng)寶寶 / 014
讓爸爸也動(dòng)起來 / 017
寶寶的“吃飯問題”學(xué)問大 / 020
充滿愛意的母乳喂養(yǎng) / 020
你的寶寶吃飽了嗎 / 023
母乳與奶粉：寶寶的食物套餐 / 027
斷奶一定要堅(jiān)決 / 031
固體食物讓寶寶胃口大開 / 035
成長(zhǎng)帶來的小驚喜 / 039
松開雙手讓寶寶獨(dú)立坐起來 / 039
手腳并用向著目標(biāo)出發(fā) / 042
讓寶寶自己“制造”聲音 / 045
第二章
讓人喜憂參半（1～3歲） / 049
自我意識(shí)開始發(fā)展 / 050
寶寶的聰明讓你想不到 / 050
讓人歡喜讓人憂的2周歲 / 053
潛移默化影響寶寶的道德意識(shí) / 056
寶寶說出“我”很重要 / 059
寶寶的認(rèn)知與語言能力 / 062
讓數(shù)數(shù)變得輕松而自然 / 062
寶寶說話突然“口吃”了 / 065
左顧右盼的寶寶請(qǐng)“專心” / 068
讓寶寶在閱讀中找到樂趣 / 071
讓寶寶學(xué)著獨(dú)立 / 074
寶寶的動(dòng)作發(fā)展 / 077
抓起湯匙自己吃飯 / 077
從學(xué)習(xí)脫衣到穿衣 / 080
寶寶開始“齊步走” / 083
讓人驚喜的跑步、雙腳跳 / 086
學(xué)會(huì)上下樓梯 / 089
寶寶的情感世界與社會(huì)性 / 092
讓怒氣沖沖的寶寶安靜下來 / 092
允許寶寶去犯錯(cuò) / 095
判斷是非寶寶心里有數(shù) / 098
第三章
開始懂事了（3～5歲）/ 103
自立能力快速增強(qiáng) / 104
給物品找“主人” / 104
獨(dú)立的寶寶打理自己的生活沒問題 / 108
寶寶愛上生活實(shí)踐 / 111
寶寶的內(nèi)心世界 / 114
對(duì)父母難舍難分的依戀 / 114
被自己的幻想迷惑 / 117
怎么辦，我好害怕 / 120
理解寶寶的“言外之意” / 123
寶寶的情感世界與社會(huì)性 / 126
感化家中“小霸王” / 126
寶寶是個(gè)倔脾氣 / 129
寶寶的分享行為 / 132
樂此不疲的交換行為 / 135
感受模仿帶來的樂趣 / 138
善待“偷竊”行為 / 140
寶寶“傷害”了小動(dòng)物 / 143
幫助寶寶適應(yīng)集體生活 / 146
初入幼兒園的煩惱 / 146
耐心地幫助孩子度過叛逆期 / 149
愛搶別人東西的寶寶 / 152
入睡前聽故事好處多 / 156
第四章
學(xué)習(xí)影響成長(zhǎng)（5～6歲）/ 161
數(shù)學(xué)敏感期 / 162
從寶寶已經(jīng)掌握的知識(shí)入手 / 162
引領(lǐng)寶寶進(jìn)入數(shù)學(xué)王國 / 165
變緩的發(fā)育歷程 / 168
學(xué)校教育帶來的變化 / 168
過度專注也不好 / 172
寶寶的情感和社會(huì)性 / 175
嫉妒心理：寶寶成功路上的絆腳石 / 175
靦腆而害羞的寶寶更需要諒解 / 178
耐心品味寶寶的“謊言” / 182
認(rèn)真告訴孩子交通規(guī)則 / 185
孩子的自我保護(hù)教育 / 188
讓寶寶的童年充滿快樂 / 191
教好孩子有妙招 / 194
愛與管教的平衡 / 194
讓寶寶偶爾當(dāng)當(dāng)“小大人” / 197
欣賞寶寶的新奇發(fā)現(xiàn) / 200
欣賞寶寶的大膽懷疑 / 203
“暗示”讓寶寶越走越遠(yuǎn) / 206
第五章
斯波克的智商提高法 / 209
小游戲搞定寶寶的空間知覺能力 / 210
聲音在哪里 / 210
哪邊是“右” / 211
寶貝快接球 / 213
小游戲讓寶寶擁有觀察能力 / 215
說出顏色的名稱 / 215
幫它們找出同類 / 216
天生模仿王 / 218
小游戲讓寶寶擁有超強(qiáng)的記憶力 / 220
從哪兒開始 / 220
聽故事答問題 / 221
記憶文章內(nèi)容 / 223
小游戲讓寶寶擁有超凡的思考能力 / 225
巧妙找出圖形排列的規(guī)律 / 225
我們一起玩迷宮游戲 / 226
想一想它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系 / 228
小游戲增強(qiáng)寶寶的推理能力 / 230
玩具汽車 / 230
誰是我的好朋友 / 231
快樂找關(guān)系 / 233
小游戲提高寶寶的分析能力 / 235
看看交通工具 / 235
口袋里面有寶物 / 236
米缸里面淘寶 / 237
后記 / 239