民法重點(diǎn)突破

　　我們的圖書(shū)定位是：精品圖書(shū)，適用于中等成績(jī)以上的考生。 主要分為重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析和試題解析兩大板塊： 重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解析 我們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕旮骺圃囶}數(shù)據(jù)分析，按照每一知識(shí)點(diǎn)的考查次數(shù)和分值，確定了分值z(mì)uigao、考查次數(shù)zui多的四百多個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，即核心命題點(diǎn)，涵蓋了大部分重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混淆點(diǎn)。與市場(chǎng)上的其他輔導(dǎo)書(shū)相比，我們以更多的篇幅，深入解析每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，輔以2008~2012年部分真題（部分試題僅摘取題干或選項(xiàng)）和圖表。在每一重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)部，仍遵循“重點(diǎn)多寫(xiě)，一般少寫(xiě)，不考不寫(xiě)”的原則，確定各部分的字?jǐn)?shù)，做到詳略得當(dāng)。攻克了這些知識(shí)點(diǎn)，意味著你已經(jīng)接近了法考要求的知識(shí)水平，進(jìn)入了法考的核心地帶。 試題解析 我們的各科作者對(duì)近五年（2013~2017年）真題進(jìn)行了全面解析，其體例上的獨(dú)特之處有三點(diǎn)： “命題和解題思路”：還原命題人的思路，深度分析解題思路，zuida程度地讓考生“知其所以然”。 “難點(diǎn)解析”或“易混淆點(diǎn)解析”：對(duì)于部分試題的難點(diǎn)或易混淆點(diǎn)作出深入分析。 “重點(diǎn)干擾項(xiàng)”：部分試題指明了重點(diǎn)干擾項(xiàng)，并作出詳細(xì)分析。 通過(guò)真題的反復(fù)訓(xùn)練，你會(huì)對(duì)各科的所有考點(diǎn)、命題規(guī)律了然于胸，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)水平向應(yīng)試水平的轉(zhuǎn)變。

　　桑磊，2003年畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)研究生院，進(jìn)入司法部考試中心工作，歷任主任科員、副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)。2017年2月辭職，主編《法學(xué)第一課》，開(kāi)設(shè)“桑磊在線”微信公眾號(hào)，致力于法律教育與考試圖書(shū)出版工作。楊明，北京大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。中國(guó)國(guó)際貿(mào)易仲裁委員會(huì)仲裁員。曾在美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校法學(xué)院做訪問(wèn)研究，在華盛頓大學(xué)法學(xué)院、阿克倫大學(xué)法學(xué)院授課。生性喜歡嘮嗑，遂把愛(ài)好變成了職業(yè)，成為一名教師，從業(yè)10余載，雖不敢自稱(chēng)融會(huì)貫通、縱橫四海，但授課也為學(xué)生所津津樂(lè)道。喜歡幽默，但不屑強(qiáng)行咯吱學(xué)生；上課常常突發(fā)靈感，延伸挖掘，好在每次都能回到主題，不至讓學(xué)生迷失于云霧。碼字則老氣橫秋得多，主要是不敢在學(xué)術(shù)著述中造次，以免有失嚴(yán)肅、不像科學(xué)文章。朱冰，同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授。熟諳考試命題規(guī)律，洞察命題意圖，管窺命題瑕疵，把脈解題思路。授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，繁簡(jiǎn)拿捏有度；講解信息充分，句句真灼，不扯閑篇。她是作者團(tuán)隊(duì)的一道清新風(fēng)景，見(jiàn)字不如見(jiàn)面！