語言與教學 Une etude meta—reflexive du Cadre europ6en commun de r6f6rence dans la perspective de son adaptation an contexte chinois Retour d’experience：L’Etat du monde et son introduction en FLE pour enrichir le curriculum Les pratiques 6valuatives en phase 616mentaire de l’enseignement du frangais et de nouveaux outils a envisager dans l’optique de l’acquisition Experiences du cours de Politique internationale：conception et mise en pratique 試論“面向行動教學法”的理論基礎及其對外語教學的影響 在基礎階段法語教學中運用真實語料設計課堂活動：實例及其意義 法語中系動詞的分析 文學評論 Le sentiment de la nature et l’introversion du moi：paysage int6rieur de l’atme chez Jean·Jacques Rousseau 重而不復的魔術(shù)——普雷維爾話語中的重復修辭藝術(shù) 《藍花》：雷蒙·格諾的“蝴蝶夢” 在繼承與叛逆之間尋找出路——20世紀后期法國小說淺析 從文本回歸抒情——1980年一2000年法國詩歌創(chuàng)作評述 評安德烈·馬爾羅《西方的誘惑》 你喜歡杜拉斯嗎? 翻譯理論與實踐 Un regard sur’la traduct，ion des nouveauIx concepts en Chine Une quantincation exp6rimentale des messages restitues dans la COUrbe d’apprentissage de l’interprdtation 利用科技翻譯培養(yǎng)學生的動態(tài)翻譯意識 特殊歷史條件下開啟的明末清初科技翻譯高潮 科技文章中的非科技元素 區(qū)域研究 薩科齊時期的法國對非政策：難以實現(xiàn)的“決裂” 對法國社會黨推動婦女參政實踐的思考 法國對西歐聯(lián)盟政策的變遷 法國陸軍外語能力特點評析 人文縱橫 中國人心目中的法國外交 也給法國經(jīng)濟把把脈 中法文化通匯論略 從巴洛克到古典主義——《法國文化史》（卷2）摘錄 圣日耳曼大街上的狄仁兄
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