讀者心理學(xué)導(dǎo)論

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	孫海英著，孫海英編
出版社：	知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787513055185	出版時(shí)間：	2018-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	284	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《讀者心理學(xué)導(dǎo)論》內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書以圖書館的讀者為特定研究對(duì)象，以中國(guó)古代心理學(xué)思想及著述、西方心理學(xué)經(jīng)典學(xué)說(shuō)、著作的心理學(xué)研究成果為依據(jù)，從圖書館學(xué)中的讀者心理研究、閱讀心理學(xué)的研究與應(yīng)用、讀者心理疾病的閱讀療法、數(shù)字化閱讀中的讀者心理等方面入手，結(jié)合研究團(tuán)隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)，力求從一個(gè)全新的角度，揭示現(xiàn)代社會(huì)各階層各年齡各類型讀者的閱讀心理，形成一個(gè)較為系統(tǒng)的讀者心理學(xué)，以便圖書館更好地為讀者服務(wù)。本書可作為圖書館學(xué)理論研究者與實(shí)踐者，圖書館學(xué)、檔案學(xué)相關(guān)從業(yè)者，閱讀心理學(xué)的研究者，以及所有熱愛(ài)閱讀的朋友們的參考用書。

作者簡(jiǎn)介

　　編者：孫海英孫海英，女，出生于1974年2月20日，1997年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)，副研究館員，現(xiàn)任黑龍江省佳木斯大學(xué)圖書館閱覽部主任。

圖書目錄

第一章中國(guó)古代心理學(xué)思想及著述
第一節(jié)中國(guó)古代心理學(xué)發(fā)端
第二節(jié)中國(guó)古代心理學(xué)的主要學(xué)說(shuō)
第三節(jié)其他非主流的心理學(xué)理論
第二章西方心理學(xué)經(jīng)典學(xué)說(shuō)與著作
第一節(jié)西方古典心理學(xué)代表人物及學(xué)說(shuō)
第二節(jié)現(xiàn)代心理學(xué)的學(xué)派及著作
第三節(jié)精神分析類著作
第三章圖書館學(xué)中的讀者心理研究
第一節(jié)中國(guó)圖書館史
第二節(jié)世界圖書館史
第三節(jié)大學(xué)圖書館史
第四節(jié)圖書館學(xué)研究興起
第五節(jié)現(xiàn)代世界圖書館學(xué)代表人物
第六節(jié)圖書館學(xué)中的讀者心理研究
第四章閱讀心理學(xué)的研究與應(yīng)用
第一節(jié)閱讀
第二節(jié)三類閱讀模式
第三節(jié)閱讀心理學(xué)
第四節(jié)讀者心理現(xiàn)象與分析
第五節(jié)國(guó)外對(duì)讀者心理的研究
第六節(jié)國(guó)內(nèi)讀者心理學(xué)的研究
第五章讀者心理疾病的閱讀療法
第一節(jié)閱讀衛(wèi)生學(xué)與閱讀療法
第二節(jié)早期對(duì)閱讀療法的認(rèn)識(shí)
第三節(jié)閱讀療法理論基礎(chǔ)
第四節(jié)國(guó)外的閱讀療法研究
第五節(jié)國(guó)內(nèi)的閱讀療法研究
第六章數(shù)字化閱讀中的讀者心理
第一節(jié)數(shù)字化閱讀的技術(shù)基礎(chǔ)
第二節(jié)數(shù)字圖書館及其研究
第三節(jié)數(shù)字化閱讀
第四節(jié)數(shù)字化閱讀中讀者心理
參考文獻(xiàn)