群體動(dòng)力：工業(yè)與組織心理學(xué)

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	孫曉敏
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303219896	出版時(shí)間：	2017-03-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	188	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《工業(yè)與組織心理學(xué)：群體動(dòng)力》致力于從社會(huì)心理學(xué)的視角去理解和思考組織中的群體問(wèn)題，基于大量社會(huì)心理學(xué)的理論和研究對(duì)于群體相關(guān)研究的新動(dòng)向進(jìn)行了介紹?！豆I(yè)與組織心理學(xué)：群體動(dòng)力》適合作為本科生和研究生的組織行為學(xué)、管理心理學(xué)等課程的教材或參考讀物。同時(shí)，由于《工業(yè)與組織心理學(xué)：群體動(dòng)力》也是基于小群體的研究和實(shí)踐撰寫，因此，也適合群體和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)域的研究者以及組織中的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　孫曉敏，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，哈佛大學(xué)心理系組織與社會(huì)心理學(xué)博士后，北京師范大學(xué)副教授，博士生導(dǎo)師。研究方向：群體決策、團(tuán)隊(duì)管理、人事選拔、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，長(zhǎng)期致力于將科學(xué)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和人事選拔方法運(yùn)用于組織管理實(shí)踐之中。面向組織提供高層管理者團(tuán)隊(duì)、工作團(tuán)隊(duì)的診斷與評(píng)估，提供定制化的團(tuán)隊(duì)改進(jìn)與績(jī)效提升建議。此外，采用評(píng)價(jià)中心方法，特別是倡導(dǎo)基于團(tuán)隊(duì)的人事選拔方法，為企事業(yè)單位提供領(lǐng)導(dǎo)與管理人員選拔服務(wù)。國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審人，北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，北京市精品課程《社會(huì)心理學(xué)》課程團(tuán)隊(duì)主講教師之一。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章群體概述
第一節(jié) 群體的定義
一、群體的定義和判斷標(biāo)準(zhǔn)
二、研究群體的必要性
第二節(jié) 群體的特征
一、角色
二、邊界
三、規(guī)范
四、地位
五、權(quán)威
六、群體動(dòng)力
第三節(jié) 群體研究的多水平模型
一、群體研究多水平設(shè)計(jì)的理論框架
二、群體研究多水平分析模型的主要類型
第二章群體發(fā)展
第一節(jié) 階段模型
一、塔克曼的群體發(fā)展階段模型
二、其他學(xué)者提出的階段模型
三、哈克曼的團(tuán)隊(duì)發(fā)展一般模型
第二節(jié) 時(shí)間模型
一、時(shí)間模型概述
二、時(shí)間模型的主要階段
三、時(shí)間模型的特點(diǎn)
四、時(shí)間模型的啟示
第三章群體互動(dòng)
第一節(jié) 描述模型
一、關(guān)系互動(dòng)和任務(wù)互動(dòng)
二、群體互動(dòng)過(guò)程編碼框架
第二節(jié) 規(guī)范模型
一、團(tuán)隊(duì)的任務(wù)內(nèi)容
二、團(tuán)隊(duì)的任務(wù)過(guò)程
三、團(tuán)隊(duì)的任務(wù)結(jié)構(gòu)
四、團(tuán)隊(duì)的人際內(nèi)容
五、團(tuán)隊(duì)的人際過(guò)程
六、團(tuán)隊(duì)的人際結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 解釋模型
一、團(tuán)隊(duì)的定義
二、核心思想
第四節(jié) 決策模型
一、群體極化
二、群體思維
第四章群體績(jī)效
第一節(jié) 群體有效性的標(biāo)準(zhǔn)
一、服務(wù)客戶
二、團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)
三、團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)和滿意度
第二節(jié) 群體績(jī)效的影響因素與整體模型
一、團(tuán)隊(duì)任務(wù)類型影響團(tuán)隊(duì)合作模式
二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效
……
第五章領(lǐng)導(dǎo)群體
第六章群體中的個(gè)體行為
第七章群體研究的新動(dòng)向