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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　人與人之間的關(guān)聯(lián)，是通過(guò)問(wèn)題形成和加深的。好問(wèn)題不僅能引導(dǎo)他人決策，也能幫助自我突破認(rèn)知。何為好問(wèn)題？在詹姆斯·瑞安看來(lái)，問(wèn)題的好壞要視情境而定，但有5個(gè)問(wèn)題是一切有效對(duì)話(huà)中不可或缺的： 1. “等等，你說(shuō)什么？”——用來(lái)幫助自己和他人梳理想法，加深理解。 2. “不知道……”——用來(lái)發(fā)現(xiàn)新事物，建立偉大洞見(jiàn)。 3. “我們能不能至少……”——用來(lái)打破僵局、**分歧、達(dá)成共識(shí)。 4. “我能幫什么忙？”——用來(lái)表達(dá)尊重，鼓勵(lì)他人面對(duì)問(wèn)題。 5. “真正重要的是什么？”——用來(lái)找到問(wèn)題的關(guān)鍵和目標(biāo)的核心。在哈佛大學(xué)2016年的畢業(yè)致辭中，教育研究生院院長(zhǎng)瑞安用這5個(gè)問(wèn)題詮釋了有效溝通的智慧。這本書(shū)正是源于此。書(shū)中充滿(mǎn)了許多幽默、動(dòng)人的小故事，并從政治、歷史、文化、社會(huì)變遷和個(gè)人經(jīng)歷的視角說(shuō)明，如何用這5個(gè)問(wèn)題作為一切理解和進(jìn)步的開(kāi)始。不管是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，我們花了太多的時(shí)間和精力尋找答案。答案的好壞是由問(wèn)題決定的。如果你不會(huì)提問(wèn)，那就從這5個(gè)最基本的問(wèn)題開(kāi)始吧！

作者簡(jiǎn)介

　　詹姆斯·E.瑞安是哈佛大學(xué)教育研究生院的第十一任院長(zhǎng)。在此之前，他是弗吉尼亞大學(xué)法學(xué)院的杰出教授，創(chuàng)建了法律和公共服務(wù)項(xiàng)目，著有《咫尺五百里，相隔天地間》（Five Miles Away，A World Apart）。他曾是威廉？H.倫奎斯特首席大法官的助手，并在美國(guó)最高法院進(jìn)行過(guò)辯論。

圖書(shū)目錄

III 引言問(wèn)題不對(duì)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功

001 第一章先理解，后下定論
提問(wèn)“等等，你說(shuō)什么？”不僅能夠幫助你厘清思路，也能夠幫助他人梳理想法。
在任何情況下，先讓對(duì)方解釋說(shuō)明，再進(jìn)行申辯。

023 第二章保持好奇心，建立新認(rèn)知
提問(wèn)“不知道為什么？”會(huì)讓你對(duì)這個(gè)世界保持好奇心，提問(wèn)“不知道能不能？”能夠讓你保持與這個(gè)世界的聯(lián)系。

053 第三章后退一步，前進(jìn)兩步
提問(wèn)“我們能不能至少……”是一種破解僵局的好方法。這是一種超越分歧、達(dá)成某種共識(shí)的好方法。

079 第四章不要表現(xiàn)出“救世主”姿態(tài)
用“我能幫什么忙？”這個(gè)問(wèn)題來(lái)開(kāi)頭，你就是在抱著謙虛的心態(tài)尋求指點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題不僅向?qū)Ψ奖磉_(dá)了尊重，也很可能讓你的協(xié)助更有的放矢。

105 第五章謹(jǐn)慎分辨重點(diǎn)和無(wú)關(guān)信息
“真正重要的是什么？”這個(gè)問(wèn)題不僅會(huì)幫助你深入問(wèn)題或難題的根源，也能幫助你抵達(dá)生活的核心。
關(guān)于工作、家庭、友情，以及該如何行善，這些主題中的重點(diǎn)需要你自己做出判斷。

135 結(jié)語(yǔ) 人生如是，你是否獲得了你想要的東西？
當(dāng)你的人生走到盡頭，你所看重的東西會(huì)是什么？到了那時(shí)，物質(zhì)利益只會(huì)占很小的比重，而你與他人之間的情誼才會(huì)是你人生的關(guān)鍵。

145 致謝