數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)：A/B測試提升用戶體驗(yàn)

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	[美] 羅謝爾·肯（RochelleKing）伊麗莎白F.邱吉爾（Elizab 著，傅婕譯譯
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	O'Reilly精品圖書系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111605492	出版時(shí)間：	2018-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	225	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書旨在幫你了解數(shù)據(jù)引導(dǎo)設(shè)計(jì)的基本原則，了解數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)流程整合的價(jià)值，避免常見的陷阱與誤區(qū)。本書重點(diǎn)關(guān)注定量實(shí)驗(yàn)與A/B測試，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)分析與設(shè)計(jì)實(shí)踐在此鮮有交集，但相對的潛在價(jià)值與機(jī)會(huì)缺大。本書提供了一些關(guān)于在組織中開展數(shù)據(jù)實(shí)踐的觀點(diǎn)。通過閱讀這本書，你將轉(zhuǎn)變你的團(tuán)隊(duì)的工作方式，從數(shù)據(jù)中獲得大收益。后希望你可以在衡量指標(biāo)的選擇、佳展示方式與展示時(shí)機(jī)、測試以及設(shè)計(jì)意圖增強(qiáng)方面，自信地表達(dá)自己的思路。

作者簡介

　　Rochelle King Spotify產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意全球副總裁，擅于融合運(yùn)用設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)，并且曾擔(dān)任一些技術(shù)企業(yè)的負(fù)責(zé)人。 Elizabeth Churchill 博士，人機(jī)交互（HCI）領(lǐng)域?qū)＜遥谠S多硅谷企業(yè)中主導(dǎo)以用戶為核心的研究，近專注于設(shè)計(jì)和開發(fā)者工具方面的研究。 Caitlin Tan Spotify的用戶研究員，畢業(yè)于麻省理工學(xué)院。

圖書目錄

目錄
序 1
前言 3
第1章數(shù)據(jù)思維 15
數(shù)據(jù)趨勢 15
關(guān)于數(shù)據(jù)的三種思考 17
數(shù)據(jù)對設(shè)計(jì)師意味著什么 22
數(shù)據(jù)結(jié)合了設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù) 22
有了數(shù)據(jù)好友的幫助 25
假如還沒有數(shù)據(jù)好友 28
本書主題 29
小結(jié) 29
回顧與思考 30
第2章數(shù)據(jù)使用指南 31
數(shù)據(jù)的多樣性 31
為什么實(shí)驗(yàn) 35
實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)指南 39
A/B測試：線上實(shí)驗(yàn) 44
假設(shè)及其重要性 55
創(chuàng)造性的A/B測試 58
小結(jié) 65
回顧與思考 66
第3章實(shí)驗(yàn)框架 67
實(shí)驗(yàn)框架介紹 68
三個(gè)階段：定義、實(shí)施、分析 72
案例：數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)的合作實(shí)踐 74
小結(jié) 76
回顧與思考 77
第4章定義階段：如何構(gòu)建實(shí)驗(yàn) 79
開始：定義目標(biāo) 80
定義問題 89
隨時(shí)構(gòu)建假設(shè) 93
思維發(fā)散的重要性 100
如何選擇假設(shè) 108
小結(jié) 114
回顧與思考 114
第5章實(shí)施階段：如何將實(shí)驗(yàn)投入實(shí)踐 115
設(shè)計(jì)學(xué)習(xí) 117
設(shè)計(jì)最佳假設(shè)方案 120
小結(jié) 147
回顧與思考 148
第6章分析階段：獲得答案 149
提前評估設(shè)計(jì) 150
發(fā)布設(shè)計(jì) 151
評估結(jié)果 158
數(shù)據(jù)揭示了什么 160
發(fā)布，還是不發(fā)布 170
案例研究：PS3平臺(tái)上的Netflix 177
小結(jié) 182
回顧與思考 183
第7章營造數(shù)據(jù)感知的氛圍 185
原則1：共享型企業(yè)文化與價(jià)值觀 186
原則2：招聘并培養(yǎng)優(yōu)秀人才 193
原則3：構(gòu)建統(tǒng)一的培訓(xùn)流程 197
小結(jié) 207
回顧與思考 207
第8章尾聲 209
倫理思考 211
線上實(shí)驗(yàn)中的倫理 211
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與社會(huì)實(shí)驗(yàn) 212
A/B測試倫理 213
核心概念 214
提出問題，思考道德因素 215
寫在最后 216
附錄資料 219