本書圍繞第二十四屆世界哲學大會（北京，2018）“學以成人”主題，瞄準一組原初性哲學話題進行探索。所涉話題包括但不限于：事實與世界、意義與價值、理性與人性、真與真實、善與道德、美與自由等，最終指向“人的意義”話題。蘊含有三個思考向度：西方哲學自泰勒斯以來的形而上學轉(zhuǎn)向“另一開端”的可能趨勢，書中表述為從對象世界轉(zhuǎn)向生活世界的路徑；中西方哲學得以會通的可能通道，書中表述為東方“在的哲學”及“在-知”思維，與西方“思的哲學”及“思-知”思維在生活世界中的合流；網(wǎng)絡(luò)時代人們言說哲學話題的可能方式，“連接”被挑選為本書的關(guān)鍵詞，事實、世界、意義等均因為人的“在行為”連接而成。三個思考向度共同指向“我在”生活世界。 在哲學家的前面尋找哲學，在哲學家的后面談?wù)撜軐W?！墩軐W的邊界》致力于拓展我們對哲學的理解，進而更好地理解生活世界。那些困擾我們多年的哲學話題，在書中忽然呈現(xiàn)出明白易懂的景觀來。這些話題包括但不限于：人類智能相對于人工智能和動物智能的原初優(yōu)勢是什么？人類為何有哲學、宗教、數(shù)學和語言？事實、意義、價值連同真善美話題該如何談?wù)?？中西哲學的原初區(qū)別是什么？心靈與自我屬于什么類型的話題？人類語言對生活世界的言說為何一開始就是“錯”的？形而上學鏡像是如何產(chǎn)生的？數(shù)和邏輯是如何被構(gòu)造出來的？勞動、財富以及貨幣的本質(zhì)該如何描述？如何化解哲學的形而上學困惑和哲學的生活意義困惑，等等。
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