生物化學與分子生物學（第9版/本科臨床/配增值）

　　全國高等學校五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)第九輪　規(guī)劃教材修訂說明 全國高等學校五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)國家衛(wèi)生健康委員會規(guī)劃教材自1978年第1輪出版至今已有40年的歷史。幾十年來，在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以裘法祖、吳階平、吳孟超、陳灝珠等院士為代表的我國幾代德高望重、有豐富的臨床和教學經(jīng)驗、有高度責任感和敬業(yè)精神的國內(nèi)外著名院士、專家、醫(yī)學家、教育家參與了本套教材的創(chuàng)建和每一輪教材的修訂工作，使我國的五年制本科臨床醫(yī)學教材從無到有，從少到多，從多到精，不斷豐富、完善與創(chuàng)新，形成了課程門類齊全、學科系統(tǒng)優(yōu)化、內(nèi)容銜接合理、結(jié)構(gòu)體系科學的由規(guī)劃教材、配套教材、網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)、數(shù)字出版等組成的立體化教材格局。這套教材為我國千百萬醫(yī)學生的培養(yǎng)和成才提供了根本保障，為我國培養(yǎng)了一代又一代高水平、高素質(zhì)的合格醫(yī)學人才，為推動我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展做出了歷史性巨大貢獻，并通過教材的創(chuàng)新建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展，推動了我國高等醫(yī)學本科教育的改革和發(fā)展，促進了我國醫(yī)藥學相關(guān)學科或領(lǐng)域的教材建設(shè)和教育發(fā)展，走出了一條適合中國醫(yī)藥學教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展實際的具有中國特色醫(yī)藥學教材建設(shè)和發(fā)展的道路，創(chuàng)建了中國特色醫(yī)藥學教育教材建設(shè)模式。老一輩醫(yī)學教育家和科學家們親切地稱這套教材是中國醫(yī)學教育的“干細胞”教材。 本套第九輪教材修訂啟動之時，正是我國進一步深化醫(yī)教協(xié)同之際，更是我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學教育改革全方位深入推進之時。在全國醫(yī)學教育改革發(fā)展工作會議上，李克強總理親自批示“人才是衛(wèi)生與健康事業(yè)的第1資源，醫(yī)教協(xié)同推進醫(yī)學教育改革發(fā)展，對于加強醫(yī)學人才隊伍建設(shè)、更好保障人民群眾健康具有重要意義”，并著重強調(diào)，要辦好人民滿意的醫(yī)學教育，加大改革創(chuàng)新力度，奮力推動建設(shè)健康中國。 教材建設(shè)是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程、基礎(chǔ)工程，教材體現(xiàn)國家意志。人民衛(wèi)生出版社緊緊抓住醫(yī)學教育綜合改革的歷史發(fā)展機遇期，以全國高等學校五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)第九輪規(guī)劃教材全面啟動為契機，以規(guī)劃教材創(chuàng)新建設(shè)，全面推進國家級規(guī)劃教材建設(shè)工作，服務(wù)于醫(yī)改和教改。第九輪教材的修訂原則，是積極貫徹落實國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同、進一步推進醫(yī)學教育改革與發(fā)展的意見，努力優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，堅持以需求為導(dǎo)向，構(gòu)建發(fā)展以“5+3”模式為主體的臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)體系；強化臨床實踐教學，切實落實好“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”的要求，提高醫(yī)學生的臨床實踐能力。 在全國醫(yī)學教育綜合改革精神鼓舞下和老一輩醫(yī)學家奉獻精神的感召下，全國一大批臨床教學、科研、醫(yī)療第1線的中青年專家、學者、教授繼承和發(fā)揚了老一輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以嚴謹治學的科學態(tài)度和無私奉獻的敬業(yè)精神，積極參與第九輪教材的修訂和建設(shè)工作，緊密結(jié)合五年制臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標、高等醫(yī)學教育教學改革的需要和醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)人才的需求，借鑒國內(nèi)外醫(yī)學教育教學的經(jīng)驗和成果，不斷創(chuàng)新編寫思路和編寫模式，不斷完善表達形式和內(nèi)容，不斷提升編寫水平和質(zhì)量，已逐漸將每一部教材打造成了學科精品教材，使第九輪全套教材更加成熟、完善和科學，從而構(gòu)建了適合以“5+3”為主體的醫(yī)學教育綜合改革需要、滿足卓越臨床醫(yī)師培養(yǎng)需求的教材體系和優(yōu)化、系統(tǒng)、科學、經(jīng)典的五年制本科臨床醫(yī)學專業(yè)課程體系。

　　主 審 簡 介 查錫良 復(fù)旦大學上海醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子生物學系教授、博士生導(dǎo)師。曾任上海醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院副院長、復(fù)旦大學上海醫(yī)學院副院長、生物化學與分子生物學系主任、糖復(fù)合物衛(wèi)計委重點實驗室主任；中國生物化學與分子生物學學會第八、九屆委員會副理事長；中國生物化學與分子生物學學會教育分會第1屆委員會理事長；中國科學院上海生物化學與細胞生物學研究所分子生物學國家重點實驗室第六屆學術(shù)委員會副主任。 從事生物化學與分子生物學教學38年，獲全國優(yōu)秀教師。擔任全國高等學校規(guī)劃教材《生物化學》第5版和第6版副主編、第7版主編、第8版《生物化學與分子生物學》主編，研究生規(guī)劃教材《醫(yī)學分子生物學》第1版主編等。承擔國家自然科學基金重點項目、面上項目和“十一五”科技重大專項等多項國家課題。長期從事整合蛋白糖鏈結(jié)構(gòu)、功能及其相關(guān)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑研究，著重探討腫瘤細胞的黏附行為及細胞黏附分子所介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，在腫瘤的糖生物化學的前沿研究方面取得了多項成果。 主 編 簡 介 周春燕 北京大學基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子生物學系教授、博士生導(dǎo)師。中國生物化學與分子生物學學會理事，中國生物化學與分子生物學會教學專業(yè)委員會副主任委員，北京市生物化學與分子生物學會常務(wù)理事，《中國生物化學與分子生物學報》主編。 從事生物化學與分子生物學教學21年，參加17部統(tǒng)編教材的編寫，研究生規(guī)劃教材《醫(yī)學分子生物學》第2版主編；八年制規(guī)劃教材《醫(yī)學分子生物學》第3版副主編；五年制規(guī)劃教材《生物化學與分子生物學》第8版、《生物化學》第7版、《醫(yī)學分子生物學》第2版、第3版副主編。主要研究方向為干細胞分化的基因表達調(diào)控機制基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究；主持國家自然科學基金委、科技部、教育部等資助項目17項，長期從事干細胞分化機制、干細胞與心血管疾病和運動損傷修復(fù)等的應(yīng)用基礎(chǔ)研究；培養(yǎng)博士生、碩士生數(shù)十人。近10年以通訊作者發(fā)表SCI收錄論文57篇；獲發(fā)明專利5項、實用新型專利1項。曾獲得北京市教育創(chuàng)新標兵、北京市師德先進個人、中國女醫(yī)師協(xié)會五洲女子科技獎基礎(chǔ)醫(yī)學科研創(chuàng)新獎等榮譽。 藥立波 空軍軍醫(yī)大學生物化學與分子生物學教研室教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任中國生物化學與分子生物學會教學專業(yè)委員會主任委員，中國生物化學與分子生物學會醫(yī)學分會副理事長，陜西省生物化學與分子生物學學會名譽理事長。　 從事生物化學與分子生物學教學37年，參與編寫第5至第7版五年制規(guī)劃教材《生物化學》，擔任《生物化學與分子生物學》第8版主編、八年制規(guī)劃教材《生物化學與分子生物學》第3版主編、五年制規(guī)劃教材《醫(yī)學分子生物學》第2版和第3版主編、研究生規(guī)劃教材《醫(yī)學分子生物學實驗技術(shù)》第1至第3版主編。從事細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)機制及其在腫瘤發(fā)生和發(fā)展中的作用研究工作，承擔國家“973”“863”、國家杰出青年科學基金、國家自然科學基金重點項目等多項課題。在癌基因和抑癌基因研究方面有重要發(fā)現(xiàn)。近10年以通訊作者發(fā)表SCI收錄論文64篇，獲發(fā)明專利7項，以第1完成人獲國家科技進步獎二等獎1項、陜西省科學技術(shù)一等獎和全軍科技進步一等獎各1項。獲得“全國優(yōu)秀科技工作者”“陜西省教學名師”稱號，曾獲國家教學成果二等獎和全軍教學成果一等獎。 副主編簡介 方定志 四川大學華西基礎(chǔ)醫(yī)學與法醫(yī)學院生物化學系教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任四川大學華西基礎(chǔ)醫(yī)學與法醫(yī)學院副院長，政協(xié)成都市委員會常務(wù)委員，中國生物化學與分子生物學會脂質(zhì)與脂蛋白專業(yè)委員會常務(wù)理事、副秘書長。 從事教學工作至今32年。近10年，主持科研課題13項，在國際和國家雜志發(fā)表論文112篇，其中，SCI收錄論文47篇。主持教改課題3項（包括國際合作課題1項），發(fā)表教學論文30余篇。在國內(nèi)首次主持編寫并正式出版《醫(yī)學教學方法》，開設(shè)相應(yīng)本科課程和教師培訓(xùn)課程。編寫教材及專著22部，其中主編專著1部、規(guī)劃教材副主編8部。 湯其群 復(fù)旦大學基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子生物學系教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任復(fù)旦大學“代謝分子醫(yī)學”教育部重點實驗室主任，中國生物化學與分子生物學學會副理事長和代謝專業(yè)委員會主任委員。教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授，國家自然科學基金委“杰出青年基金”獲得者，美國Johns Hopkins大學生物化學系兼職教授和JBC副主編，美國中華醫(yī)學基金會（CMB）杰出教授。曾任復(fù)旦大學上海醫(yī)學院副院長、基礎(chǔ)醫(yī)學院院長、生物化學與分子生物學系主任，上海市生物化學與分子生物學會副理事長，中國醫(yī)學生物化學與分子生物學學會副理事長。 從事醫(yī)學生化教學12年，主要從事脂肪細胞發(fā)育分化的機制以及和代謝性疾病關(guān)系研究。曾獲國家科技進步獎二等獎、衛(wèi)生部科技進步獎一等獎、上海市科技進步獎一等獎、“霍英東優(yōu)秀青年教師”一等獎（生物類）和談家楨生命科學創(chuàng)新獎。 高國全 中山大學中山醫(yī)學院生物化學教研室教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任中山大學中山醫(yī)學院副院長、生物化學教研室主任，廣東省基因操作和生物大分子產(chǎn)物工程技術(shù)研究中心主任，海洋微生物功能分子廣東省高校重點實驗室主任；廣東省生物化學和分子生物學學會理事長，中國生物化學和分子生物學學會理事，中國生物化學和分子生物學學會醫(yī)學分會常務(wù)理事。入選教育部首屆新世紀優(yōu)秀人才計劃，“廣東特支計劃”領(lǐng)軍人才，廣東省高等學校“千百十工程”國家培養(yǎng)對象，獲得“寶鋼優(yōu)秀教師獎”，為廣東省名師，享受國務(wù)院政府津貼。 從事醫(yī)學生物化學教學30年。主要從事內(nèi)源性血管新生抑制因子對血管增生性疾病，包括惡性腫瘤、糖尿病血管病變的治療作用、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和分子機制研究。已發(fā)表SCI收錄論文60余篇，以第1完成人獲高等學校（教育部）和廣東省科學研究優(yōu)秀成果自然科學二等獎各1項，獲發(fā)明專利授權(quán) 2項。呂社民 西安交通大學基礎(chǔ)醫(yī)學院生物化學與分子生物學系教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任西安交通大學基礎(chǔ)醫(yī)學院院長，西安交通大學學術(shù)和教學委員會委員；中國生物化學與分子生物學學會暨醫(yī)學生物化學與分子生物學學會分會理事，陜西省生物化學與分子生物學學會理事長。 從事教學和科研工作36年。主持省級“分子生物學”精品課程，為陜西省生物化學與分子生物學教學團隊負責人。主要研究領(lǐng)域為復(fù)雜性疾病易感基因的定位與克隆、慢性炎癥性疾病的分子發(fā)病機制、動物模型的構(gòu)建和評價。近年來，承擔國家自然科學基金重點項目1項、面上項目4項，以通訊作者和第1作者發(fā)表SCI論文75篇。主編教材3部，譯著2部，參編教材11部。西安交通大學首批優(yōu)秀研究生導(dǎo)師，陜西省“三秦”人才，國務(wù)院特殊津貼專家。