地理科學專業(yè)綜合改革研究與實踐：以河北師范大學為例

　　全書分為上、下兩篇，上篇為理論探討，共五章，分別敘述了地理科學專業(yè)綜合改革問題引論、人才培養(yǎng)方案的制定與優(yōu)化、內(nèi)容和策略，以及地理科學專業(yè)綜合改革的人才培養(yǎng)映射。下篇為專題研究，共八章，首先對高等學校課堂教學的品性、問題及改革對策進行了介紹，然后對地理科學專業(yè)綜合改革的理念創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展、師資隊伍建設(shè)與優(yōu)化、教學模式研究與實踐、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)、實踐教學改革、地理科學專業(yè)綜合改革的監(jiān)控與評價和地理科學專業(yè)綜合改革管理系統(tǒng)的構(gòu)建等專題進行了研究。

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