中國精神的時代內涵及培育研究

　　對于中國精神的研究，首先需要分析和厘清中國精神的內涵、價值，及其在幾千年中華文明歷程中所形成的源流精要和內在規(guī)律，只有在對中國精神清晰界定的基礎上，才能夠對中國精神的教育進行系統(tǒng)完整的研究。因此，本書在整體上分為兩個部分，一是以中國精神的界定和梳理為研究的前提，二是在明確中國精神的基礎上，對培育中國精神的理論性、歷史性、現實性、基本思路和實施路徑展開研究，以期對當前堅定文化自信提供有益的思路。

　　魏泳安，男，1986年11月生，四川大學馬克思主義學院教師，四川大學歷史文化學院博士后。2007年至2017年本碩博就讀于蘭州大學，2017年7月任職于四川大學馬克思主義學院。主要研究方向為馬克思主義精神哲學及中國精神，在CSSCI期刊上發(fā)表相關論文十余篇，獲得“2014年全國思想政治教育學科優(yōu)秀碩士論文”。