幾千年以來,世上能夠創(chuàng)造出押韻的話語和敘述的工具并非鐵筆或鋼筆,而是人人自出生以來就有的舌頭。這是由于在人類進程的早期書寫還未被發(fā)明,無法記錄言語的起源。因此,長期以來,口頭傳統就是任何知識代代相傳的單一途徑。 口頭敘述是人類學和歷史學研究的重要領域。詩歌和講故事的形式始于遙遠的史前時代,人們無法準確的猜測它的起源,但這種有節(jié)奏的講話和敘事,記錄了人類歷史進程的重要時刻,具有深刻的人類學意義和價值。 喬治·斯沃德在十八世紀末用英文字母拼寫出印第安口述作品,讓一直以來用聲音和手勢表達的故事,以固定的形式留存,也為學者的研究分析提供了可能。斯坦福大學教師德爾菲娜·瑞德·舍特在《喬治·斯沃德的勇士敘述》中,基于該文本的開創(chuàng)性研究,在對歷史的挖掘與把握中,展示了斯沃德敘述的組織結構、主題以及故事模式,從而定義了拉科塔文學。她的開創(chuàng)性工作揭示了這種文學的認識論基礎,也為人類學與傳統語言學的進一步研究提供了工具。