CAD/CAM技能訓(xùn)練習(xí)題集（第二版）

　　本書(shū)是根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)對(duì)繪圖技能的總體要求？依據(jù)機(jī)械類繪圖軟件、ＣＡＤ/ ＣＡＭ 技術(shù)等課程特點(diǎn)和課程目標(biāo)？結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編 寫的？ 全書(shū)內(nèi)容包含草圖繪制、特征實(shí)體建模、曲線繪制、曲面建模、裝配建模、工程圖繪制、計(jì)算機(jī)輔助編程、計(jì)算機(jī)輔助工程應(yīng)用以及ＣＡＤ 應(yīng)用技能競(jìng)賽常見(jiàn)題型訓(xùn)練？ 內(nèi)容由淺入深？循序漸進(jìn)？安排合理？ 同時(shí)？部分習(xí)題配有微課視頻資源？方便學(xué)習(xí)者使用？ 本書(shū)適用于應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)？也可用于機(jī)械類各層次、各專業(yè)的軟件類課程（如ＮＸＵＧ、Ｐｒｏ/ Ｅ、Ｃａｔｉａ、Ｓｏｌｉｄｗｏｒｋｓ、ＣＡＸＡ 等軟件）和ＣＡＤ/ ＣＡＭ 技術(shù)等課 程的配套練習(xí)？也可作為廣大工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)機(jī)械類軟件時(shí)的訓(xùn)練素材？

　　唐友亮，男，碩士研究生，副教授，機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)，校優(yōu)秀青年骨干教師。國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員（數(shù)車），中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員，宿遷市電工技術(shù)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，宿遷市機(jī)械工程學(xué)會(huì)監(jiān)事，宿遷市知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判咨詢專家。 主要從事數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、機(jī)電液一體化控制技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域課程的教學(xué)與科研工作。獲得江蘇省電工科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得宿遷市自主創(chuàng)新示范標(biāo)兵、校優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教師、三育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、獎(jiǎng)教金、優(yōu)秀教研室主任、校優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)20余項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)16人次。主持或主要參與市級(jí)以上教改和科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表論文33篇，編寫教材8部，主持校級(jí)精品課程建設(shè)3項(xiàng)，獲得授權(quán)專利12件。 張安民 講師，主要從事材料科學(xué)與成型控制、機(jī)械工程、CAD等相關(guān)領(lǐng)域課程的教學(xué)與科研工作。獲得校十佳青年講課教師、校三育人先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)；指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20余人次，并兩次獲得優(yōu)先指導(dǎo)教師稱號(hào)。主持校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)；主持校級(jí)教學(xué)改革研究課題1項(xiàng)；校級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)1項(xiàng)；發(fā)表論文5篇；參與編寫教材2部 ？