中文版Illustrator CC基礎(chǔ)培訓(xùn)教程（移動(dòng)學(xué)習(xí)版）

第 1章 初識(shí)Illustrator 1
1．1 Illustrator與圖像設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 2
1．1．1 Illustrator CC的應(yīng)用領(lǐng)域 2
1．1．2 位圖與矢量圖 4
1．1．3 像素與分辨率 4
1．1．4 顏色模式 5
1．2 Illustrator CC的工作界面 5
1．2．1 熟悉Illustrator CC界面 5
1．2．2 預(yù)設(shè)工作區(qū) 7
1．2．3 新建和管理工作區(qū) 7
1．3 Illustrator CC文件的基本操作 8
1．3．1 新建文件 8
1．3．2 打開(kāi)和關(guān)閉文件 9
1．3．3 瀏覽圖像 9
1．3．4 置入和導(dǎo)出文件 9
1．3．5 存儲(chǔ)文件 10
1．4 輔助工具 11
1．4．1 標(biāo)尺 11
1．4．2 網(wǎng)格 12
1．4．3 參考線 12
1．4．4 智能參考線 13
1．4．5 度量工具 13
1．5 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——排版海報(bào) 14
1．5．1 實(shí)訓(xùn)要求 14
1．5．2 實(shí)訓(xùn)分析 14
1．5．3 操作思路 14
1．6 課后練習(xí) 15
1．練習(xí)1——制作生日卡片 15
2．練習(xí)2——制作城市倒影 15
3．練習(xí)3——對(duì)小狗貼紙排版 16
第 2章 基本圖形的繪制與編輯 17
2．1 繪制基本圖形 18
2．1．1 課堂案例——繪制個(gè)人名片 18
2．1．2 線型繪圖工具 22
2．1．3 形狀繪圖工具 26
2．2 對(duì)象的基本編輯方法 29
2．2．1 課堂案例——制作企業(yè)手冊(cè)的封面和封底 29
2．2．2 選擇對(duì)象 34
2．2．3 移動(dòng)對(duì)象 36
2．2．4 旋轉(zhuǎn)與縮放對(duì)象 36
2．2．5 鏡像對(duì)象 38
2．2．6 傾斜對(duì)象 38
2．2．7 變換對(duì)象 39
2．2．8 編組與解編對(duì)象 39
2．2．9 對(duì)齊與分布對(duì)象 40
2．3 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——繪制鸚鵡Logo 40
2．3．1 實(shí)訓(xùn)要求 40
2．3．2 實(shí)訓(xùn)分析 40
2．3．3 操作思路 41
2．4 課后練習(xí) 42
1．練習(xí)1——制作標(biāo)志 42
2．練習(xí)2——制作網(wǎng)頁(yè)圖標(biāo) 42
3．練習(xí)3——制作購(gòu)物券 42
第3章 圖形的描邊與上色 43
3．1 填充與描邊圖像 44
3．1．1 課堂案例——為菊花圖像上色 44
3．1．2 認(rèn)識(shí)工具箱中的顏色圖標(biāo) 47
3．1．3 通過(guò)“顏色”面板設(shè)置填色與描邊 48
3．1．4 通過(guò)“色板”面板設(shè)置填色與描邊 48
3．1．5 通過(guò)“顏色參考”面板設(shè)置填色與描邊 49
3．2 漸變與漸變網(wǎng)格填充 50
3．2．1 課堂案例——為荷花上色 50
3．2．2 認(rèn)識(shí)“漸變”面板 55
3．2．3 漸變工具 56
3．2．4 吸管工具 57
3．2．5 認(rèn)識(shí)漸變網(wǎng)格 57
3．2．6 創(chuàng)建漸變網(wǎng)格 58
3．2．7 編輯漸變網(wǎng)格 58
3．3 圖案填充 59
3．3．1 課堂案例——制作文字招貼 59
3．3．2 填充預(yù)設(shè)圖案 62
3．3．3 自定義圖案 62
3．3．4 變換圖案 63
3．4 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作水晶按鈕 64
3．4．1 實(shí)訓(xùn)要求 64
3．4．2 實(shí)訓(xùn)分析 64
3．4．3 操作思路 64
3．5 課后練習(xí) 65
1．練習(xí)1——制作插畫(huà)效果 65
2．練習(xí)2——制作小鹿書(shū)簽 66
第4章 復(fù)雜圖形的繪制 67
4．1 使用鋼筆工具繪制圖形 68
4．1．1 課堂案例——繪制卡通人物 68
4．1．2 認(rèn)識(shí)路徑和錨點(diǎn) 71
4．1．3 添加與刪除錨點(diǎn) 72
4．1．4 轉(zhuǎn)換錨點(diǎn) 73
4．1．5 鋼筆工具 73
4．1．6 鉛筆工具 74
4．2 使用畫(huà)筆工具繪制圖形 75
4．2．1 課堂案例——繪制蘭花圖像 75
4．2．2 認(rèn)識(shí)“畫(huà)筆”面板 80
4．2．3 畫(huà)筆庫(kù) 80
4．2．4 畫(huà)筆工具 81
4．3 使用透視圖工具繪制圖形 83
4．3．1 課堂案例——制作包裝袋 83
4．3．2 透視網(wǎng)格 89
4．3．3 透視選區(qū)工具 90
4．4 使用符號(hào)工具繪制圖形 91
4．4．1 課堂案例——繪制秋天插畫(huà) 91
4．4．2 認(rèn)識(shí)“符號(hào)”面板 93
4．4．3 創(chuàng)建新符號(hào) 94
4．4．4 符號(hào)工具組 94
4．5 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作“春天里”效果 95
4．5．1 實(shí)訓(xùn)要求 95
4．5．2 實(shí)訓(xùn)分析 95
4．5．3 操作思路 95
4．6 課后練習(xí) 96
1．練習(xí)1——制作中秋卡通效果 96
2．練習(xí)2——繪制小鳥(niǎo) 96
第5章 圖形的高級(jí)編輯 97
5．1 運(yùn)用變形工具編輯圖形 98
5．1．1 課堂案例——繪制熱帶魚(yú) 98
5．1．2 寬度工具 102
5．1．3 變形工具 102
5．1．4 旋轉(zhuǎn)扭曲工具 103
5．1．5 縮攏工具 104
5．1．6 膨脹工具 104
5．1．7 扇貝工具 104
5．1．8 晶格化工具 105
5．1．9 褶皺工具 105
5．2 混合對(duì)象 106
5．2．1 課堂案例——制作立體字 106
5．2．2 創(chuàng)建混合 107
5．2．3 設(shè)置混合選項(xiàng) 108
5．2．4 反向堆疊與反向混合 109
5．2．5 編輯原始圖形 110
5．2．6 編輯混合軸 110
5．2．7 擴(kuò)展與釋放混合 110
5．3 封套扭曲對(duì)象 112
5．3．1 課堂案例——制作魚(yú)眼鏡頭效果 112
5．3．2 用變形建立封套扭曲 113
5．3．3 用網(wǎng)格建立封套扭曲 114
5．3．4 用頂層對(duì)象建立封套扭曲 115
5．3．5 釋放和擴(kuò)展封套扭曲 115
5．3．6 設(shè)置封套選項(xiàng) 115
5．3．7 編輯封套內(nèi)容 116
5．4 使用路徑查找器編輯圖形 117
5．4．1 課堂案例——制作光盤(pán) 117
5．4．2 設(shè)置“路徑查找器”選項(xiàng) 120
5．4．3 “路徑查找器”按鈕詳解 120
5．5 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作化妝品直通車廣告 122
5．5．1 實(shí)訓(xùn)要求 122
5．5．2 實(shí)訓(xùn)分析 122
5．5．3 操作思路 123
5．6 課后練習(xí) 123
1．練習(xí)1——制作春天文字 123
2．練習(xí)2——制作放大鏡圖標(biāo) 124
第6章 圖層與蒙版 125
6．1 圖層 126
6．1．1 課堂案例——繪制論壇登錄界面 126
6．1．2 認(rèn)識(shí)“圖層”面板 129
6．1．3 圖層的基本操作 130
6．1．4 合并圖層 132
6．1．5 鎖定與解鎖圖層 133
6．1．6 刪除圖層 133
6．1．7 混合模式與不透明度 133
6．2 蒙版 136
6．2．1 課堂案例——制作照片相框效果圖 136
6．2．2 創(chuàng)建與編輯不透明度蒙版 137
6．2．3 創(chuàng)建與編輯剪切蒙版 139
6．3 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作糖果文字 140
6．3．1 實(shí)訓(xùn)要求 140
6．3．2 實(shí)訓(xùn)分析 140
6．3．3 操作思路 141
6．4 課后練習(xí) 141
1．練習(xí)1——制作彩色人物剪影 141
2．練習(xí)2——制作淘寶美妝店廣告 142
第7章 文字與圖表的使用 143
7．1 創(chuàng)建文字 144
7．1．1 課堂案例——制作藝術(shù)卷邊字 144
7．1．2 認(rèn)識(shí)文字工具 146
7．1．3 創(chuàng)建和編輯點(diǎn)文字 146
7．1．4 創(chuàng)建和編輯區(qū)域文字 147
7．1．5 創(chuàng)建和編輯路徑文字 148
7．2 編輯文字 149
7．2．1 課堂案例——制作咖啡店海報(bào) 149
7．2．2 設(shè)置字符格式 151
7．2．3 設(shè)置段落格式 154
7．2．4 在文字中插入特殊符號(hào) 156
7．2．5 串接文字 156
7．2．6 文本繞排 157
7．2．7 修飾文字 157
7．3 創(chuàng)建與編輯圖表 158
7．3．1 課堂案例——制作立體圖表 158
7．3．2 認(rèn)識(shí)圖表工具 161
7．3．3 創(chuàng)建圖表并輸入數(shù)據(jù) 162
7．3．4 輸入圖表數(shù)據(jù) 163
7．3．5 定義坐標(biāo)軸 163
7．3．6 自定義圖表 164
7．4 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作斑駁文字 166
7．4．1 實(shí)訓(xùn)要求 166
7．4．2 實(shí)訓(xùn)分析 166
7．4．3 操作思路 167
7．5 課后練習(xí) 168
1．練習(xí)1——制作啤酒瓶蓋 168
2．練習(xí)2——制作成績(jī)統(tǒng)計(jì)表 168
第8章 快速更改圖形外觀效果 169
8．1 圖形樣式的編輯與應(yīng)用 170
8．1．1 課堂案例——制作凹凸按鈕 170
8．1．2 “圖形樣式”面板 171
8．1．3 創(chuàng)建圖形樣式 172
8．1．4 刪除和復(fù)制圖形樣式 172
8．1．5 圖形樣式庫(kù) 173
8．2 外觀與效果的應(yīng)用 174
8．2．1 課堂案例——制作棒棒糖 174
8．2．2 應(yīng)用外觀 176
8．2．3 認(rèn)識(shí)【效果】命令 179
8．2．4 “3D”效果組 180
8．2．5 “變形”效果組 183
8．2．6 “扭曲和變換”效果組 183
8．2．7 “柵格化”效果 184
8．2．8 “路徑”效果組 184
8．2．9 “路徑查找器”效果組 185
8．2．10 “轉(zhuǎn)換為形狀”效果組 185
8．2．11 “風(fēng)格化”效果組 186
8．2．12 Photoshop效果 188
8．3 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作細(xì)線文字 198
8．3．1 實(shí)訓(xùn)要求 198
8．3．2 實(shí)訓(xùn)分析 198
8．3．3 操作思路 199
8．4 課后練習(xí) 200
1．練習(xí)1——制作雨天意境圖 200
2．練習(xí)2——制作火焰效果 200
第9章 切片、任務(wù)自動(dòng)化與打印 201
9．1 切片 202
9．1．1 課堂案例——為淘寶店鋪首頁(yè)切片 202
9．1．2 切片的種類 203
9．1．3 創(chuàng)建切片 204
9．1．4 選擇和刪除切片 205
9．1．5 編輯切片 205
9．1．6 定義切片選項(xiàng) 206
9．1．7 保存切片 207
9．2 任務(wù)自動(dòng)化 208
9．2．1 課堂案例——批處理圖像 209
9．2．2 認(rèn)識(shí)“動(dòng)作”面板 210
9．2．3 創(chuàng)建新動(dòng)作 211
9．2．4 播放動(dòng)作 213
9．2．5 批處理效果 214
9．3 打印輸出 216
9．3．1 課堂案例——打印圖像 216
9．3．2 設(shè)置打印頁(yè)面 218
9．3．3 印刷標(biāo)記和出血 220
9．4 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——制作并打印海報(bào) 221
9．4．1 實(shí)訓(xùn)要求 221
9．4．2 實(shí)訓(xùn)分析 221
9．4．3 操作思路 222
9．5 課后練習(xí) 223
1．練習(xí)1——制作并打印海報(bào) 223
2．練習(xí)2——為科技工具網(wǎng)站切片 223
3．練習(xí)3——使用“動(dòng)作”制作透明效果 224
第 10章 綜合案例 225
10．1 包裝設(shè)計(jì) 226
10．1．1 餅干包裝設(shè)計(jì) 226
10．1．2 飲料包裝設(shè)計(jì) 232
10．2 平面設(shè)計(jì) 236
10．2．1 標(biāo)志設(shè)計(jì) 237
10．2．2 名片設(shè)計(jì) 241
10．2．3 畫(huà)冊(cè)封面設(shè)計(jì) 249
10．3 招貼與手繪 253
10．3．1 設(shè)計(jì)并制作招貼 253
10．3．2 繪制小鳥(niǎo)水墨裝飾畫(huà) 257
10．4 上機(jī)實(shí)訓(xùn)——清爽立體字設(shè)計(jì) 261
10．4．1 實(shí)訓(xùn)要求 261
10．4．2 實(shí)訓(xùn)分析 261
10．4．3 操作思路 261
10．5 課后練習(xí) 262
1．練習(xí)1——制作Logo 262
2．練習(xí)2——繪制卡通人物圖像 262