創(chuàng)新設(shè)計思維

第一章設(shè)計、思維與創(chuàng)意001
002第一節(jié)認識設(shè)計011第二節(jié)認識思維015第三節(jié)認識創(chuàng)意
第二章認識創(chuàng)新設(shè)計思維023
024第一節(jié)認識設(shè)計思維030第二節(jié)設(shè)計思維的九種類型038第三節(jié)創(chuàng)新設(shè)計思維模式
第三章創(chuàng)新設(shè)計思維方法046
047第一節(jié)聯(lián)想刺激法051第二節(jié)腦力激蕩法057第三節(jié)改進型智激法061第四節(jié)設(shè)問方法066第五節(jié)列舉法072第六節(jié)收集創(chuàng)意發(fā)想法078第七節(jié)拓展訓練
第四章創(chuàng)新設(shè)計思維訓練086
087第一節(jié)拓寬思維方式——自由聯(lián)想訓練093第二節(jié)轉(zhuǎn)換思維方式——類比訓練法101第三節(jié)同構(gòu)思維方式——同構(gòu)整合訓練107第四節(jié)解構(gòu)思維方式——解構(gòu)整合訓練114第五節(jié)逆轉(zhuǎn)思維方式——逆向思考訓練
第五章創(chuàng)新設(shè)計思維主題的確立124
125第一節(jié)主題創(chuàng)意的確立129第二節(jié)主題概念的解析與構(gòu)成135第三節(jié)主題視覺化創(chuàng)意方法139第四節(jié)主題視覺化創(chuàng)意表現(xiàn)工具
第六章創(chuàng)新設(shè)計思維項目綜合實訓151
152第一節(jié)艾德英語培訓學校標志設(shè)計157第二節(jié)齊氏餐飲管理有限公司——饞嘴豬項目設(shè)計與推廣提案163第三節(jié)GLIFE優(yōu)選生活體驗館形象設(shè)計168第四節(jié)響水有機咱家米包裝設(shè)計方案173第五節(jié)2016“共享”大學生設(shè)計與策劃大賽
附錄一創(chuàng)新設(shè)計思維所具備的相關(guān)知識182
附錄二設(shè)計師應(yīng)具備的設(shè)計管理思維185
參考文獻188