創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與訓(xùn)練

　　《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與訓(xùn)練/21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·通識課系列，普通高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》針對當(dāng)前新的創(chuàng)業(yè)形勢，以及大學(xué)生的特點，從創(chuàng)業(yè)形勢及政策、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、公司注冊、公司運營等多方面進行了深入淺出、由點到面、循序漸進的闡述，幫助大學(xué)生客觀、科學(xué)、系統(tǒng)地認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、學(xué)會創(chuàng)業(yè)，具有較強的時代性、實用性、指導(dǎo)性和可操作性。該書在教材功能定位、教材內(nèi)容選擇、教材內(nèi)容組織和教材內(nèi)容呈現(xiàn)等方面都極具特色。在教材功能定位方面，該書主要針對全體學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對已經(jīng)開展創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生進行企業(yè)經(jīng)營管理方面的訓(xùn)練。在教材內(nèi)容選擇方面，該書是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力為主線的基礎(chǔ)性教材，涵蓋六章內(nèi)容，按創(chuàng)業(yè)理論知識、技能及活動訓(xùn)練三方面進行設(shè)計，使學(xué)生在掌握創(chuàng)業(yè)知識和技能的同時，通過活動得到訓(xùn)練。在教學(xué)內(nèi)容組織方面，該書以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練為主線組織內(nèi)容，通過案例導(dǎo)讀來引發(fā)學(xué)生思考，再結(jié)合內(nèi)容和案例指導(dǎo)學(xué)生；章后結(jié)合實踐活動，幫助學(xué)生回顧章節(jié)內(nèi)容，培養(yǎng)思考和動手能力。

　　熊毅，泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院副教授、經(jīng)管系主任、校雙創(chuàng)中心副主任。主編《職業(yè)生涯規(guī)劃》等多本教材，學(xué)術(shù)期刊發(fā)表12篇學(xué)術(shù)論文。趙淑明，黎明職業(yè)大學(xué)文化傳播學(xué)院講師 主要研究方向：高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。主編教材一本，參編教材3本。