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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)二者的發(fā)展關(guān)系闡述為重要基礎(chǔ)，以地方高校服務(wù)職能探討為線索，闡述地方高校產(chǎn)生的歷史背景、地方高校的基本功能、地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理念發(fā)展的演變。在深入剖析地方高校在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)等問(wèn)題后，本書(shū)結(jié)合內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和教育經(jīng)濟(jì)一體化等相關(guān)理論，參照地方普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型改革的現(xiàn)實(shí)訴求，以實(shí)證考量的方法論，將地方高校、地方政府和地方企業(yè)作為一個(gè)關(guān)系鏈進(jìn)行關(guān)注，并通過(guò)分析、總結(jié)國(guó)內(nèi)外地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，以江西省地方高校為具體案例，闡釋江西高?？萍紕?chuàng)新績(jī)效的評(píng)價(jià)，從而提出江西高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可行性政策建議。

作者簡(jiǎn)介

　　程肇基，教授，上饒師范學(xué)院科研與學(xué)科建設(shè)處處長(zhǎng)。入選江西省百千萬(wàn)人才工程、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人、上饒市“信江英才866工程”領(lǐng)軍人才、江西省教學(xué)名師。主要從事高教管理、倫理心理、團(tuán)體輔導(dǎo)研究。1991年獲江西大學(xué)中文系學(xué)士學(xué)位；2005年獲華東師范大學(xué)哲學(xué)系碩士學(xué)位； 2015年獲武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院博士學(xué)位。2013年3—4月赴加拿大多倫多大學(xué)高教管理高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。歷任上饒師范學(xué)院學(xué)生中文與新聞傳播系主任，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)。先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)高等教育》、《道德與文明》、《教師教育研究》等報(bào)刊雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十篇，被《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載4篇。主持完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家語(yǔ)委規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、江西省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)、江西省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)、江西省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目6項(xiàng)、江西省省級(jí)教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)。獲江西省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 地方高校的內(nèi)涵與特點(diǎn)
第二節(jié) 地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想溯源
第三節(jié) 地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的理論支撐
第四節(jié) 地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的條件與目標(biāo)
第二章地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)分析
第一節(jié) 地方高校教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景
第二節(jié) 地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
第三節(jié) 地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第四節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)地方高校的特殊需求
第三章地方高校人才資本對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)實(shí)證
第一節(jié) 人才資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型的建立
第二節(jié) 地方高校人才資本對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)實(shí)證
第四章地方高校對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)科技創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)
第一節(jié) 科技創(chuàng)新績(jī)效研究設(shè)計(jì)與方法
第二節(jié) 地方高?？萍紕?chuàng)新績(jī)效的實(shí)證研究
第五章國(guó)外高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及啟示
第一節(jié) 歐美高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 亞洲高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 國(guó)外高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)中國(guó)的啟示
第六章地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的機(jī)制與路徑
第一節(jié) 高校可以通過(guò)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型
第二節(jié) 創(chuàng)新高校-政府-企業(yè)三方合作機(jī)制
第三節(jié) 新增長(zhǎng)理論下高校服務(wù)能力提升的途徑
參考文獻(xiàn)
后記