企業(yè)管理情景模擬教程

　　《企業(yè)管理情景模擬教程》是一門針對管理類專業(yè)學生，培養(yǎng)其管理業(yè)務(wù)實戰(zhàn)能力的情景模擬教學用教材。課程以典型的汽車制造企業(yè)為管理模擬的教學背景，采用情景模擬方式讓學生通過親身體驗來認識企業(yè)管理，深入理解和掌握企業(yè)的各類管理業(yè)務(wù)，旨在培養(yǎng)學生對企業(yè)實際管理業(yè)務(wù)及其組織架構(gòu)、崗位職責等的認知，從而為其后續(xù)管理課程的學習和未來企業(yè)就業(yè)奠定堅實的知識、技能和素質(zhì)基礎(chǔ)。課程既為學生提供了理論與實踐結(jié)合、學校與企業(yè)結(jié)合、現(xiàn)代與傳統(tǒng)結(jié)合的實踐教學平臺，又為學生更好地理解企業(yè)信息化管理打下感性基礎(chǔ)。該課程以提升學生管理勝任力為核心目標，解決了傳統(tǒng)課堂教學中管理類專業(yè)學生存在的“理論學習”與“實際應(yīng)用”相背離的問題，促進復(fù)合型高級管理人才的培養(yǎng)，提高學生的管理職業(yè)素養(yǎng)。課程以客戶訂單完整生命周期為主線，圍繞企業(yè)建立與經(jīng)營過程來設(shè)置主要內(nèi)容，包括四個模擬階段：企業(yè)初創(chuàng)與文化建設(shè)，訂單獲取與計劃編制，物料采購與庫存管理，生產(chǎn)控制與交貨結(jié)算，然后通過角色變化，循環(huán)模擬，達到熟悉企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置，明確企業(yè)主要工作崗位職責及各部門主要業(yè)務(wù)；了解各類計劃編制過程以及與不同部門人員溝通的技巧；要求學生掌握企業(yè)的信息流、物流、資金流的流動路徑，熟悉各類管理單據(jù)的填報；培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力以及在人力資源、銷售、計劃、采購、庫存、生產(chǎn)、財務(wù)等管理崗位上的基本職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)。

　　朱宗乾，男，1962年5月生，教授，碩士生導師，西安理工大學。原經(jīng)濟與管理實驗中心主任（2001-2015），已服務(wù)高教事業(yè)30余年，主要從事企業(yè)資源計劃（ERP）（40學時）、企業(yè)管理情景模擬（32學時）、業(yè)務(wù)流程重組（32學時）等課程的教學工作。