豐田一頁(yè)紙極簡(jiǎn)整理法

目 錄  序 言
僅僅“一頁(yè)紙”，就能讓工作發(fā)生大變化！ / 1
會(huì)工作的人都在用的“總結(jié)”技能 / 4
我在世界企業(yè)——豐田公司里學(xué)到的思維整理術(shù) / 63 05 “豐田一頁(yè)紙”易懂背后的秘密 / 14
決定性的差異在于“是否一目了然” / 15
比起“讀懂”，“看懂”才是重點(diǎn) / 16
如何讓對(duì)方在“3秒以內(nèi)”做出決斷？ / 17 06 活用“一頁(yè)紙”，開(kāi)會(huì)不再浪費(fèi)時(shí)間 / 19
人看到“空白框架”時(shí)，會(huì)產(chǎn)生填空的欲望 / 20
做好的“一頁(yè)紙”就是一份會(huì)議記錄 / 22 07 絞盡腦汁做出來(lái)的“一頁(yè)紙”可以促進(jìn)人的成長(zhǎng) / 24
前輩們的“一頁(yè)紙”教會(huì)了我如何工作 / 25
制作過(guò)程中自然而然對(duì)信息進(jìn)行“取舍抉擇” / 27 08 “豐田一頁(yè)紙”是如何產(chǎn)生的？ / 28
丘吉爾的想法與“豐田一頁(yè)紙”的共同點(diǎn) / 29 09 越會(huì)工作的人，越能抓住“形式” / 31
不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我為何成了柔道黑帶？ / 31
活用“豐田一頁(yè)紙”提出的5個(gè)主題 / 33
“一頁(yè)紙”可以讓人更容易掌握工作“形式” / 34 10 把加班時(shí)間從每年400小時(shí)減少到0的方法 / 35
自創(chuàng)的“一頁(yè)紙”大幅度地節(jié)約了時(shí)間 / 36
做好“一頁(yè)紙”，休息工作兩不誤 / 38 11 “不愛(ài)車(chē)”的我選擇豐田公司的理由 / 40
工作受阻時(shí)，先在“一頁(yè)紙”上寫(xiě)一寫(xiě) / 414 第二章  我在豐田公司學(xué)到的“一頁(yè)紙”整理法 基本篇 12 建立在“豐田一頁(yè)紙”上的3大步驟 / 47 13 首先要把“怎么做”變成“動(dòng)作” / 49
落實(shí)到“動(dòng)作”，實(shí)踐就會(huì)變簡(jiǎn)單 / 50 14 “Excel1”的使用方法是一切的基本 / 52
整理“一頁(yè)紙”，只需3個(gè)素材 / 53
“Excel 1”的使用方法①：表格制作 / 54
“Excel 1”的使用方法②：填寫(xiě)關(guān)鍵詞 / 58
“Excel 1”的使用方法③：把想法寫(xiě)出來(lái) / 60 15 為什么要給寫(xiě)出來(lái)的過(guò)程加一個(gè)“時(shí)間限制”？ / 63
為了縮短時(shí)間去花時(shí)間乃本末倒置 / 64 16 “電腦”和“手寫(xiě)”，哪個(gè)更有效率？ / 66
改變“動(dòng)作”，“心情”便會(huì)跟隨而至 / 67
我為什么推薦“手寫(xiě)”？ / 68 17 即將迷失目的的時(shí)候，誦讀“這句口頭禪” / 70
明確文件要給“誰(shuí)”看 / 71
“為自己”做的企劃行不通 / 725 18 用“Excel 1”制作演講資料 / 75
寫(xiě)的時(shí)候遇到新的問(wèn)題時(shí)怎么辦？ / 78 19 總結(jié)時(shí)的要點(diǎn)“用一句話概括是什么？” / 80
無(wú)法限定1個(gè)答案時(shí)，可以多挑選3個(gè) / 81 20 讓對(duì)方進(jìn)一步輕松理解的“珍藏秘訣” / 84
能抓住機(jī)會(huì)的人都在做的“一個(gè)動(dòng)作”是什么？ / 84 21 展示“結(jié)構(gòu)”，聽(tīng)者就會(huì)用心聽(tīng) / 87
為傳達(dá)方式困惑時(shí)的“結(jié)構(gòu)框架” / 88 22 “Excel 1”的活用方法 制作演講稿 / 91 23 用“Excel 1”整理凌亂的大腦 / 98
想不到該寫(xiě)的東西時(shí)如何應(yīng)對(duì)？ / 99 24 “Excel 1”的活用方法理解復(fù)雜的語(yǔ)言 / 101 開(kāi)會(huì)的時(shí)候如何才能不“迷路”？ / 103 25 “Excel 1”的活用方法確定工作的優(yōu)先順序 / 1066 第三章  我在豐田公司學(xué)到的“一頁(yè)紙”整理法 應(yīng)用篇 26 有邏輯地整理思維，簡(jiǎn)單明了傳達(dá)的“Logic 3” / 115
使用“Logic 3”的基本步驟 / 116 27 任何人都能有邏輯地說(shuō)話的“三個(gè)突破口” / 122
靈活改變“What？”“Why？”“How？”的順序 / 124 28 “手寫(xiě)”的過(guò)程鍛煉邏輯性的思考回路 / 126 29 “Logic 3”的活用方法制作新企劃案的演講資料 / 128 30 “Logic 3”的活用方法公司外研討會(huì)的結(jié)果報(bào)告 / 132 31 “如何不讓工作停滯”是“一頁(yè)紙”的本質(zhì) / 135
有了“Excel 1”“Logic 3”，工作一定會(huì)有進(jìn)展 / 136 32 不要用“5次Why？”，要用“5次How？”思考 / 138
比起“為什么”，“怎么辦”才是解決問(wèn)題的短路徑 / 1397 33 終目標(biāo)為“0頁(yè)紙”也能工作 / 141
為什么需要“一頁(yè)紙”總結(jié)技能？ / 142 34 能否“不斷被選擇”是由“毫厘之差”決定的 / 145
尾 聲 / 148