C語言程序設計教程實驗指導與習題解答（第5版）

第1部分　實驗指導
第1章　實驗引言　2
1．1　學習目的和要求　2
1．2　相關知識點　2
1．3　實驗內(nèi)容　2
1．3．1　熟悉Turbo C環(huán)境　2
1．3．2　熟悉Visual Studio 2010環(huán)境　4
1．3．3　熟悉Dev C++環(huán)境　5
1．3．4　熟悉Borland C++環(huán)境　6
1．4　C語言開發(fā)環(huán)境綜合練習　8
第2章　基本的程序語句實驗　9
2．1　學習目的和要求　9
2．2　相關知識點　9
2．2．1　常量和變量　9
2．2．2　算術表達式　9
2．2．3　運算　10
2．2．4　編程中應注意的事項　10
2．2．5　典型案例　10
2．3　實驗內(nèi)容　12
2．3．1　表達式的計算　12
2．3．2　表達式的應用　13
2．3．3　字符與ASCII　13
2．3．4　運算符與表達式的應用　14
2．3．5　順序結構應用程序　15
2．3．6　分析程序　16
2．4　程序案例　17
2．4．1　程序案例一　17
2．4．2　程序案例二　18
第3章　程序的簡單算法設計實驗　20
3．1　學習目的和要求　20
3．2　相關知識點　20
3．3　實驗內(nèi)容　20
3．3．1　數(shù)學函數(shù)的算法描述　20
3．3．2　雞兔同籠的算法描述　21
3．3．3　確定坐標的算法描述　22
第4章　分支結構實驗　24
4．1　學習目的和要求　24
4．2　相關知識點　24
4．2．1　if語句　24
4．2．2　switch語句　24
4．2．3　編程中應注意的事項　25
4．2．4　典型案例　25
4．3　實驗內(nèi)容　28
4．3．1　if語句的應用　28
4．3．2　switch…case語句的應用　28
4．3．3　switch…case語句嵌套if語句的
應用　29
4．3．4　switch…case結構嵌套的應用　30
4．3．5　分析程序　32
4．4　程序案例　32
4．4．1　程序案例一　32
4．4．2　程序案例二　33
第5章　循環(huán)結構實驗　36
5．1　學習目的和要求　36
5．2　相關知識點　36
5．2．1　while語句　36
5．2．2　do…while語句　37
5．2．3　for語句　37
5．2．4　典型案例　38
5．3　實驗內(nèi)容　40
5．3．1　用for語句實現(xiàn)循環(huán)　40
5．3．2　用while語句實現(xiàn)循環(huán)　43
5．3．3　用do…while語句實現(xiàn)循環(huán)　44
5．3．4　用while語句和for語句配合
實現(xiàn)循環(huán)　45
5．3．5　用for語句嵌套實現(xiàn)循環(huán)　47
5．4　程序案例　51
5．4．1　程序案例一　51
5．4．2　程序案例二　52
第6章　函數(shù)與宏定義實驗　55
6．1　學習目的和要求　55
6．2　相關知識點　55
6．2．1　函數(shù)的概念　55
6．2．2　函數(shù)的定義形式　55
6．2．3　函數(shù)的調用　56
6．2．4　函數(shù)的聲明　56
6．2．5　函數(shù)調用中的數(shù)據(jù)傳遞方法　56
6．2．6　函數(shù)的嵌套調用和遞歸調用　56
6．2．7　典型案例　56
6．3　實驗內(nèi)容　57
6．3．1　函數(shù)的定義和調用　57
6．3．2　模塊化程序設計　62
6．3．3　函數(shù)的遞歸調用　68
6．4　程序案例　71
6．4．1　程序案例一　71
6．4．2　程序案例二　73
6．4．3　程序案例三　74
第7章　數(shù)組實驗　75
7．1　學習目的和要求　75
7．2　相關知識點　75
7．2．1　一維數(shù)組　75
7．2．2　多維數(shù)組　75
7．2．3　字符數(shù)組與字符串　76
7．3　實驗內(nèi)容　76
7．3．1　一維數(shù)組的應用　76
7．3．2　二維數(shù)組的應用　78
7．3．3　字符數(shù)組的應用　80
7．4　程序案例　82
7．4．1　程序案例一　82
7．4．2　程序案例二　84
7．4．3　程序案例三　85
7．4．4　程序案例四　87
7．4．5　程序案例五　87
第8章　指針實驗　91
8．1　學習目的和要求　91
8．2　相關知識點　91
8．3　實驗內(nèi)容　93
8．3．1　指針基礎及指針運算　93
8．3．2　數(shù)據(jù)交換　94
8．3．3　字符串反轉及字符串連接　95
8．3．4　數(shù)組元素奇偶排列　97
8．4　程序案例　98
8．4．1　程序案例一　98
8．4．2　程序案例二　99
8．4．3　程序案例三　99
第9章　構造數(shù)據(jù)類型實驗　101
9．1　學習目的和要求　101
9．2　相關知識點　101
9．2．1　結構型變量的定義和引用　101
9．2．2　共用型變量的定義和引用　102
9．2．3　枚舉型變量的定義和引用　102
9．3　實驗內(nèi)容　103
9．3．1　結構型變量的應用　103
9．3．2　結構型數(shù)組的應用　105
9．3．3　共用體的應用　106
9．3．4　結構體指針的應用　108
9．4　程序案例　110
9．4．1　程序案例一　110
9．4．2　程序案例二　113
9．4．3　程序案例三　116
9．4．4　程序案例四　117
9．4．5　程序案例五　118
第10章　文件操作實驗　123
10．1　學習目的和要求　123
10．2　相關知識點　123
10．2．1　文件概述　123
10．2．2　文件型指針　124
10．2．3　操作文件的常用函數(shù)　124
10．2．4　典型案例　124
10．3　實驗內(nèi)容　127
10．3．1　文本文件的讀操作　127
10．3．2　文本文件的讀/寫操作　129
10．3．3　二進制文件的讀/寫操作　131
10．3．4　文件指針的定位操作　133
10．3．5　文件的加密操作　134
10．4　程序案例　136
10．4．1　程序案例一　136
10．4．2　程序案例二　139
第11章　位運算實驗　144
11．1　學習目的和要求　144
11．2　相關知識點　144
11．2．1　位運算的概念　144
11．2．2　位運算及位運算賦值操作　144
11．2．3　位段　144
11．2．4　典型案例　145
11．3　實驗內(nèi)容　148
11．3．1　按位與運算練習　148
11．3．2　按位異或運算練習　149
11．3．3　按位或運算練習　149
11．3．4　按位取反運算練習　150
11．4　程序案例　151
11．4．1　程序案例一　151
11．4．2　程序案例二　152
第2部分　習 題 解 答
第1章　引言習題解答　155
第2章　基本的程序語句習題解答　157
第3章　程序的簡單算法設計習題
?　?解答　161
第4章　分支結構習題解答　166
第5章　循環(huán)結構習題解答　172
第6章　函數(shù)與宏定義習題解答　186
第7章　數(shù)組習題解答　195
第8章　指針習題解答　209
第9章　構造數(shù)據(jù)類型習題解答　216
第10章　文件操作習題解答　223
第11章　位運算習題解答　232
第3部分　附 錄
附錄A　Visual Studio 2010使用
?　?簡介　238
附錄B　Turbo C２．0集成開發(fā)環(huán)境
?　?簡介　244

附錄C　Dev C++ 5．11集成開發(fā)
?　?環(huán)境簡介　250