大數(shù)據(jù)可視化

定　價：￥45.00

作　者：	匡泰，周蘇著
出版社：	中國鐵道出版社
叢編項：	高等職業(yè)院校大數(shù)據(jù)技術與應用規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787113257019	出版時間：	2019-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	236	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　“大數(shù)據(jù)可視化”是一門理論性和實踐性都很強的課程。本書為高等職業(yè)院校相關專業(yè)“大數(shù) 據(jù)可視化”課程全新設計編寫，針對高等職業(yè)院校學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)、全面地介紹大數(shù)據(jù)可視化的基本知識和技巧，包括數(shù)據(jù)可視化之美、Excel 數(shù)據(jù)可視化方法與應用、數(shù)據(jù)引導可視化設計、數(shù)據(jù)可視化過程、數(shù)據(jù)可視化組織、Tableau 應用初步、Tableau 數(shù)據(jù)管理、Tableau 可視化分析、 Tableau 儀表板與故事以及Tableau 地圖分析與發(fā)布等內(nèi)容。各項目均配套設計了導讀案例、作業(yè)、實訓操作等部分，具有較強的系統(tǒng)性、可讀性和實用性。這是一個大數(shù)據(jù)爆發(fā)的時代。面對信息的激流，多元化數(shù)據(jù)的涌現(xiàn)，大數(shù)據(jù)已經(jīng)為個人生活、企業(yè)經(jīng)營，甚至國家與社會的發(fā)展都帶來了機遇和挑戰(zhàn)，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為IT 信息產(chǎn)業(yè)中具有潛力的藍海。

作者簡介

　　匡泰，男，浙江安防職業(yè)技術學院周蘇，男，1982年華東水利學院計算機應用專業(yè)本科畢業(yè)，1986年由水電部研究所調(diào)入杭州大學計算機系任教，1991年破格晉升副教授，1999年調(diào)入浙江大學城市學院計算機系任教，2005年晉升教授。在杭州大學、浙江大學、浙江大學城市學院、浙江工業(yè)大學之江學院、溫州大學城市學院、嘉興學院南湖學院、溫州職業(yè)技術學院等多所院校專/兼職任教，教學經(jīng)驗豐富。長期從事計算機等專業(yè)教學工作，擔任計算機基礎、計算機導論、軟件工程、軟件測試技術、軟件體系結構、電子商務概論、移動商務、多媒體技術、項目管理、管理信息系統(tǒng)、應用統(tǒng)計學、C語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、網(wǎng)絡傳播技術、網(wǎng)絡生態(tài)學、人機交互技術、藝術設計概論、藝術欣賞概論、計算機平面設計、信息管理與信息系統(tǒng)概論、信息資源管理、辦公軟件高級應用、IT應用文寫作等課程的教學，對計算機學科教學以及應用型院校教學有深刻理解。

圖書目錄

項目1　數(shù)據(jù)可視化之美.................................................................................1
任務1.1　了解大數(shù)據(jù)可視化 .................................................................................1
【導讀案例】南丁格爾“極區(qū)圖” .................................................................1
【任務描述】 .................................................................................................3
【知識準備】什么是數(shù)據(jù)可視化 ....................................................................3
1.1.1　數(shù)據(jù)是什么 ........................................................................................... 3
1.1.2　數(shù)據(jù)與圖形 ........................................................................................... 7
1.1.3　實時可視化 ......................................................................................... 10
1.1.4　數(shù)據(jù)可視化的運用 ............................................................................. 11
1.1.5　可視化分析與編程工具 ..................................................................... 15
【作業(yè)】 ......................................................................................................18
【實訓操作】制作美麗的Excel 南丁格爾極區(qū)圖 .........................................20
項目2　Excel 數(shù)據(jù)可視化............................................................................25
任務2.1　Excel 數(shù)據(jù)可視化的方法 ......................................................................25
【導讀案例】亞馬孫叢林的變遷 ..................................................................25
【任務描述】 ...............................................................................................27
【知識準備】Excel 的函數(shù)與圖表處理功能 .................................................27
2.1.1　函數(shù)與圖表 ......................................................................................... 27
2.1.2　整理數(shù)據(jù)源 ......................................................................................... 32
2.1.3　數(shù)理統(tǒng)計中的常見統(tǒng)計量 ................................................................. 37
2.1.4　改變數(shù)據(jù)形式引起的圖表變化 ......................................................... 41
【作業(yè)】 ......................................................................................................43
【實訓操作】體驗Excel 數(shù)據(jù)可視化方法 ....................................................44
任務2.2　Excel 數(shù)據(jù)可視化運用 .........................................................................44
【導讀案例】包羅一切的數(shù)字圖書館 ...........................................................44
【任務描述】 ...............................................................................................49
【知識準備】Excel 的統(tǒng)計圖表繪制 ............................................................49
2.2.1　直方圖：對比關系 ............................................................................. 49
2.2.2　折線圖：按時間或類別顯示趨勢 ..................................................... 53
2.2.3　餅圖：部分占總體的比例 ................................................................. 56
2.2.4　散點圖：表示分布狀態(tài) ..................................................................... 59
2.2.5　側重點不同的特殊圖表 ..................................................................... 61
【作業(yè)】 ......................................................................................................65
【實訓操作】熟悉數(shù)據(jù)圖表的分析功能 .......................................................66
項目3　數(shù)據(jù)引導可視化設計........................................................................68
任務3.1　數(shù)據(jù)可視化設計 ...................................................................................68
【導讀案例】拿破侖東征莫斯科及撤退 .......................................................68
【任務描述】 ...............................................................................................71
【知識準備】數(shù)據(jù)可視化設計方法 ...............................................................72
3.1.1　可視化對認知的幫助 ......................................................................... 72
3.1.2　新的數(shù)據(jù)研究方法 ............................................................................. 74
3.1.3　信息圖形和展示 ................................................................................. 76
3.1.4　走進數(shù)據(jù)藝術的世界 ......................................................................... 76
3.1.5　掌握可視化設計組件 ......................................................................... 77
【作業(yè)】 ......................................................................................................83
【實訓操作】熟悉大數(shù)據(jù)可視化的領軍企業(yè)Tableau ...................................84
任務3.2　數(shù)據(jù)可視化過程 ...................................................................................86
【導讀案例】關于泰坦尼克號的“鑲嵌圖” ................................................86
【任務描述】 ...............................................................................................88
【知識準備】數(shù)據(jù)可視化設計過程 ...............................................................88
3.2.1　分析數(shù)據(jù)，指導視覺探索 ................................................................. 88
3.2.2　分類數(shù)據(jù)的可視化 ............................................................................. 91
3.2.3　時序數(shù)據(jù)的可視化 ............................................................................. 93
3.2.4　空間數(shù)據(jù)的可視化 ............................................................................. 95
3.2.5　讓可視化設計更清晰 ......................................................................... 95
【作業(yè)】 ......................................................................................................99
【實訓操作】繪制新的泰坦尼克事件“鑲嵌圖” .........................................99
任務3.3　數(shù)據(jù)可視化組織 .................................................................................100
【導讀案例】得克薩斯州大學體系的透明化 ..............................................100
【任務描述】 .............................................................................................102
【知識準備】數(shù)據(jù)驅(qū)動的可視化組織 .........................................................102
Ⅱ
大數(shù)據(jù)可視化
3.3.1　什么是數(shù)據(jù)驅(qū)動 ............................................................................... 103
3.3.2　新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境 ............................................................................... 103
3.3.3　可視化組織的四層架構 ................................................................... 106
3.3.4　建立可視化組織 ............................................................................... 108
【作業(yè)】