外貿(mào)函電實(shí)務(wù)（第二版）

　　本書以進(jìn)出口企業(yè)與它的某一客戶的交易為背景，以一筆商品交易的過程為線索組織教學(xué)內(nèi)容，包括交易磋商、訂立合同、履行合同中的往來(lái)函電。 本書安排了兩個(gè)案例，交易企業(yè)分別處于紡織業(yè)和木材加工業(yè)。 情景教學(xué)和任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)是本書采用的兩種主要設(shè)計(jì)思路。 采用情景教學(xué)法：所有的示范信函都置于一筆完整的外貿(mào)業(yè)務(wù)中，每一信函都處于一定的情景中，信函隨著情景的發(fā)展而產(chǎn)生，教材的各個(gè)任務(wù)之間，每個(gè)任務(wù)下的信函之間都保持著連貫性、一致性，從而增強(qiáng)信函的可讀性。 采用任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法：根據(jù)外貿(mào)業(yè)務(wù)的過程，安排了十個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，在完成寫作任務(wù)的過程中讓學(xué)習(xí)者獲得外貿(mào)業(yè)務(wù)信函寫作的技能。 教材設(shè)計(jì)遵循學(xué)習(xí)者技能獲得過程的規(guī)律：包括背景知識(shí)、寫作要點(diǎn)、示范信函、給定情景下常用語(yǔ)句的使用（詞、句練習(xí)），給定情景下進(jìn)行信函寫作（技能訓(xùn)練1），最終學(xué)生能夠在仿真環(huán)境下進(jìn)行商務(wù)信函的閱讀與寫作（技能訓(xùn)練2）。

　　王寧，男，山東濰坊人，研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，講師，經(jīng)濟(jì)師，國(guó)際商務(wù)師。畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)。曾在企業(yè)從事紡織品的進(jìn)出口業(yè)務(wù)，有較豐富的進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)與研究工作。主要教授外貿(mào)函電，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等課程。