123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《歷史虛無(wú)主義對(duì)西南地區(qū)大學(xué)生思想的影響研究》以實(shí)證研究為基礎(chǔ)，采用定性與定量相結(jié)合的方法，較為系統(tǒng)、深入地研究了歷史虛無(wú)主義思潮泛起和蔓延的背景、歷程及其核心觀點(diǎn)、實(shí)質(zhì)和主要特征。以西南地區(qū)11所高校為例詳細(xì)考察了大學(xué)生對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮的認(rèn)知和認(rèn)同情況，剖析了這股思潮對(duì)大學(xué)生思想的危害，探索了歷史虛無(wú)主義思潮對(duì)大學(xué)生思想的具體影響過(guò)程，進(jìn)而綜合各種因素、環(huán)節(jié)和過(guò)程初步構(gòu)建了其影響模式，并從解決社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題、培養(yǎng)大學(xué)生正確的歷史觀、政治觀和價(jià)值觀、優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育環(huán)境以及針對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮影響的特點(diǎn)、過(guò)程和模式提出系統(tǒng)化的對(duì)策，對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生的民族凝聚力和向心力，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鞏固社會(huì)主義文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)具有重要意義。《歷史虛無(wú)主義對(duì)西南地區(qū)大學(xué)生思想的影響研究》為廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究課題“自媒體時(shí)代歷史虛無(wú)主義對(duì)廣西大學(xué)生文化自信的影響研究”（項(xiàng)目號(hào)：仃BKS003）、廣西教育廳中青年基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“抗戰(zhàn)問(wèn)題研究中的歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn)研究”（項(xiàng)目號(hào)：2017KY0180）和桂林電子科技大學(xué)科研基金項(xiàng)目“歷史虛無(wú)主義對(duì)西南地區(qū)高校青年教師的影響研究”（項(xiàng)目號(hào)：USl7009Y）的階段性成果。

作者簡(jiǎn)介

　　陳元明廣西師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)博士，桂林電子科技大學(xué)教師，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐，曾在《馬克思主義研究》《思想研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表《關(guān)于共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)的歷史虛無(wú)主義言論評(píng)析》《新中國(guó)成立以來(lái)歷史虛無(wú)主義的兩種取向》等多篇論文。

圖書目錄

目錄
導(dǎo)論 001
一、研究的緣起和意義 001
二、研究情況述評(píng) 005
三、基本概念界定 018
四、研究設(shè)計(jì) 022
第一章歷史虛無(wú)主義思潮影響研究的理論基礎(chǔ) 025
一、馬克思主義唯物史觀 025
二、文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)理論 034
三、傳播學(xué)理論 041
四、馬克思主義灌輸論 047
第二章歷史虛無(wú)主義溯源及其在國(guó)外的演變 051
一、歷史虛無(wú)主義溯源 051
二、歷史虛無(wú)主義在國(guó)外的演變 054
第三章改革開(kāi)放以來(lái)的歷史虛無(wú)主義思潮概說(shuō) 064
一、歷史虛無(wú)主義思潮泛起的背景 064
二、歷史虛無(wú)主義思潮蔓延的過(guò)程 069
三、歷史虛無(wú)主義思潮的核心觀點(diǎn) 074
四、歷史虛無(wú)主義思潮的主要特征 079
五、歷史虛無(wú)主義思潮的實(shí)質(zhì)和危害 086
第四章歷史虛無(wú)主義思潮對(duì)西南地區(qū)大學(xué)生思想的影響現(xiàn)狀 091
一、實(shí)證調(diào)查基本情況 091
二、大學(xué)生對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮的認(rèn)知情況 097
三、大學(xué)生對(duì)歷史虛無(wú)主義思潮的認(rèn)同情況 101
四、歷史虛無(wú)主義思潮對(duì)大學(xué)生影響的差異性分析 114
五、大學(xué)生受歷史虛無(wú)主義思潮影響的特點(diǎn) 121
六、歷史虛無(wú)主義思潮對(duì)大學(xué)生思想的危害情況 124
第五章歷史虛無(wú)主義思潮影響大學(xué)生思想的原因、過(guò)程和模式 144
一、歷史虛無(wú)主義思潮影響大學(xué)生思想的原因 144
二、歷史虛無(wú)主義思潮影響大學(xué)生思想的過(guò)程 156
三、歷史虛無(wú)主義思潮影響大學(xué)生思想的模式 160
第六章化解歷史虛無(wú)主義思潮對(duì)大學(xué)生思想影響的對(duì)策 166
一、切實(shí)解決大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)矛盾和問(wèn)題，端正社會(huì)風(fēng)氣 166
二、加強(qiáng)高校歷史教育，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)的歷史觀 174
三、加強(qiáng)高校政治教育，培養(yǎng)大學(xué)生正確的政治觀 194
四、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀 201
五、優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育環(huán)境，鞏固社會(huì)主義文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 206
六、針對(duì)歷史虛無(wú)主義的影響特點(diǎn)、過(guò)程和模式進(jìn)行防控 217
結(jié)語(yǔ) 222
參考文獻(xiàn) 224
后記 237