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職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)

定　價(jià)：￥28.00

作　者： 馮芳，盧桂英 著，馮芳，盧桂英 編
出版社： 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 中等職業(yè)教育通用基礎(chǔ)教材系列
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787300272740 出版時(shí)間： 2019-08-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 111 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教材通過(guò)多個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思考，將授課的重點(diǎn)放在學(xué)生的思考層面，自主總結(jié)出課程重點(diǎn)，并在活動(dòng)中不斷調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。編撰《職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)課學(xué)習(xí)指導(dǎo)/中等職業(yè)教育通用基礎(chǔ)教材系列》的過(guò)程中，我們減少了說(shuō)教式理論，采取更貼近中職生理解力的話語(yǔ)和活動(dòng)形式，將職業(yè)生涯規(guī)劃課程實(shí)訓(xùn)化、活動(dòng)化，讓學(xué)生在活動(dòng)中找知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

　　馮芳，海南省商業(yè)學(xué)校德育課骨干教師。歷年擔(dān)任德育類課程及心理健康教育課程，包括心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律等；主持省級(jí)海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度立項(xiàng)課題 《中職德育課程體系改革研究》，已結(jié)題；參與建設(shè)精品課程《德育綜合實(shí)訓(xùn)》《心理健康教育》；主持省級(jí)職業(yè)教育專項(xiàng)課題《中職德育課堂體驗(yàn)式教學(xué)模式探索》，2018年5月已結(jié)題。出版有《中職生職業(yè)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)教程》等教材。 2017年參與海南省中職德育教師《職業(yè)生涯規(guī)劃》設(shè)計(jì)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一模塊 緒論
第一課 走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃
第二課 健康心態(tài)下的職業(yè)生涯規(guī)劃
第二模塊 我的專業(yè)
第三課 專業(yè)及其對(duì)應(yīng)的職業(yè)群
第四課 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析
第三模塊 關(guān)于我自己
第五課 我的家庭分析
第六課 我的個(gè)人分析
第七課 我心向陽(yáng)
第四模塊 確定職業(yè)目標(biāo)
第八課 職業(yè)理想與職業(yè)目標(biāo)
第九課 職業(yè)目標(biāo)確立的關(guān)鍵因素
第十課 確定有效的職業(yè)目標(biāo)
第五模塊 管理情緒及溝通
第十一課 認(rèn)識(shí)情緒
第十二課 科學(xué)調(diào)節(jié)情緒
第十三課 掌握溝通的能力
第六模塊 自我管理
第十四課 認(rèn)識(shí)自我管理
第十五課 培養(yǎng)自我管理的能力
第七模塊 職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第十六課 做好角色轉(zhuǎn)換
第十七課 完善我的職業(yè)生涯規(guī)劃

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