布教授有辦法：寶寶如廁訓(xùn)練沒煩惱

第一章　如廁訓(xùn)練讓孩子做主
如果孩子自己沒有內(nèi)在動(dòng)力，如廁訓(xùn)練通常是注定要失敗的。
孩子的困惑：我的便便去哪兒了　/　003
為什么嚴(yán)苛的如廁訓(xùn)練不奏效　/　005
以孩子為中心的如廁訓(xùn)練　/　006
入托壓力：如廁訓(xùn)練不可回避的挑戰(zhàn)　/　009

第二章　掌握0～5歲發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)，如廁訓(xùn)練沒煩惱
如廁訓(xùn)練并不是父母可以強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)則，而是必須讓孩子自己做主的學(xué)習(xí)過程。
新生兒　/　016
考慮如廁訓(xùn)練還為時(shí)尚早　/　016
享受被安撫并學(xué)習(xí)自我安撫　/　017
早期換尿布的積極體驗(yàn)至關(guān)重要　/　019
2個(gè)月　/　021
能區(qū)分父母并對(duì)溝通方式有期待　/　021
換尿布時(shí)與父母積極互動(dòng)　/　021
5個(gè)月　/　023
再也不會(huì)乖乖地等著換尿布　/　023
換尿布時(shí)間也是親子玩耍時(shí)間　/　024
7～8個(gè)月　/　024
時(shí)不時(shí)會(huì)配合換尿布　/　024
換尿布時(shí)也會(huì)變著花樣搗蛋　/　025
10～12個(gè)月　/　026
換尿布時(shí)玩起“追逐游戲”來　/　026
在與父母互動(dòng)中學(xué)習(xí)合作　/　027
如廁基礎(chǔ)技能初見苗頭　/　028
開始如廁訓(xùn)練仍然為時(shí)尚早　/　029
18個(gè)月　/　032
會(huì)走路帶來的興奮感壓倒一切　/　032
七個(gè)信號(hào)俱全再開始如廁訓(xùn)練　/　034
信號(hào)一：對(duì)于行走和站立不再時(shí)刻感覺到興奮　/　034
信號(hào)二：能理解父母說的話，并轉(zhuǎn)換為行動(dòng)　/　035
信號(hào)三：會(huì)說“不！”　/　035
信號(hào)四：會(huì)把物品歸位　/　036
信號(hào)五：會(huì)模仿父母的行為　/　036
信號(hào)六：會(huì)在特定的時(shí)間段小便和大便　/　037
信號(hào)七：對(duì)自己的身體有意識(shí)　/　038
2歲　/　039
模仿和取悅大人促使她主動(dòng)采取行動(dòng)　/　040
更多準(zhǔn)備就緒的信號(hào)　/　042
還沒有準(zhǔn)備好的信號(hào)　/　049
她需要全然的掌控感　/　049
如廁訓(xùn)練循序漸進(jìn)“五步法”　/　051
3～5歲　/　056
可能出現(xiàn)暫時(shí)性的倒退　/　056
“整夜干爽”不可強(qiáng)求　/　058
為了身體的私密性而憋便　/　060
浴缸里的“失控時(shí)刻”　/　062
男孩們的“消防游戲”　/　062
總是來不及上廁所　/　063
入托后可能會(huì)出現(xiàn)倒退　/　064
需要父母溫柔而堅(jiān)定的支持　/　065

第三章　如廁訓(xùn)練遇到困難怎么辦
每個(gè)孩子都不同，父母要做的是理解并尊重孩子自己的節(jié)奏。
新生兒的便與尿　/　069
新生兒的大便　/　069
新生兒的尿　/　073
布尿布o(jì)r紙尿褲　/　074
訓(xùn)練褲　/　075
體驗(yàn)掌控感的方式之一　/　075
對(duì)馬桶沖水的恐懼　/　077
站著小便　/　079
尿褲子　/　080
父母對(duì)此的反應(yīng)越小越好　/　080
當(dāng)孩子小題大做時(shí)怎么辦　/　080
二寶到來引起老大倒退時(shí)怎么辦　/　081
需要去看醫(yī)生的情況　/　082
尿床　/　082
夜里不尿床是如廁訓(xùn)練中最難的一步　/　082
半年不尿床的孩子再次開始尿床　/　084
孩子持續(xù)尿床怎么辦　/　086
父母可以做什么　/　088
父母需要避免做什么　/　092
身體探秘　/　094
父母不動(dòng)聲色就好　/　094
有一點(diǎn)需要讓孩子知道　/　095
幼兒園與如廁訓(xùn)練　/　095
照料者態(tài)度一致很關(guān)鍵　/　095
推薦照料者這樣做如廁訓(xùn)練　/　098
避免讓孩子體驗(yàn)羞恥感　/　100
老師和家長(zhǎng)要達(dá)成一致　/　101
來自長(zhǎng)輩的壓力　/　104
父母要有自己的主張　/　104
長(zhǎng)輩需與孩子父母達(dá)成一致　/　105
手足之爭(zhēng)與行為倒退　/　106
理解大寶的心理需求　/　106
父母怎么辦　/　107
旅行與如廁訓(xùn)練　/　108
如廁訓(xùn)練開始階段不宜旅行　/　108
如果必須旅行怎么辦　/　110

第四章　需要求助兒科醫(yī)生的情況
你的尊重和溫柔的鼓勵(lì)都可能促使他做出自己的努力，而這最終是他自己的事情。
尿布疹　/　115
如何減少尿布疹　/　115
當(dāng)尿布疹無法消除時(shí)　/　117
便秘　/　118
如何判斷孩子便秘了　/　118
孩子是如何理解便秘的　/　119
確認(rèn)便秘了怎么辦　/　123
腹瀉　/　128
如何判斷孩子是否腹瀉　/　128
導(dǎo)致腹瀉的常見原因　/　128
出現(xiàn)脫水怎么辦　/　130
腹瀉的處理辦法　/　131
如果伴有嘔吐怎么辦　/　133
鵝口瘡　/　136
感染后有什么表現(xiàn)　/　136
怎么辦　/　137
膿皰病　/　138
感染后有什么表現(xiàn)　/　138
怎么辦　/　139
尿路感染　/　139
感染后有什么表現(xiàn)　/　139
怎么辦　/　141

致謝　/　144