巡回指導的理論與實踐

*章巡回指導的理論與背景 .........................................................1

*節(jié)巡回指導的背景 .......................................................................1

第二節(jié)巡回指導的政策分析 ..............................................................17

第三節(jié)巡回指導的內(nèi)容和作用 ..........................................................32

第二章巡回指導的評估實踐 ...........................................................41

*節(jié)篩查評估的理論基礎(chǔ) ..............................................................41

第二節(jié)篩查評估的案例分析 ..............................................................54

第三章巡回指導的個案指導 ...........................................................63

*節(jié)個案指導的理論基礎(chǔ) .............................................................63

第二節(jié)個案指導之漸進式融合案例 .................................................69

第三節(jié)康復訓練案例 .........................................................................76

第四章巡回指導的課堂教學指導 ...................................................85

*節(jié)隨班就讀課堂教學策略探究 ..................................................85

第二節(jié)課堂教學活動設(shè)計示例 ..........................................................91

第五章巡回指導在資源教室建設(shè)與運作中的作用 .......................115

第六章巡回指導對師資培訓的促進作用 ......................................125

*節(jié)師資培訓的背景 ...................................................................125

第二節(jié)師資培訓的實踐探索 ............................................................129

第七章巡回指導的效果 ................................................................139

*節(jié)巡回指導的評價與社會影響 ................................................139

第二節(jié)巡回指導的作用效果與未來方向 ........................................144

參考文獻 .........................................................................................163