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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)哲學(xué)知識(shí)讀物輕逸與沉重

輕逸與沉重

輕逸與沉重

定 價(jià):¥69.00

作 者: 李朝東 著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 哲學(xué) 哲學(xué)/宗教 哲學(xué)知識(shí)讀物

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ISBN: 9787516199275 出版時(shí)間: 2017-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中國(guó)哲學(xué)的核心范疇是“仁”和“道”,它們是從日常語(yǔ)言的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中概括而來(lái)的?!叭省毙纬芍袊?guó)的“價(jià)值理性”,“道”形成中國(guó)的“詩(shī)性智慧”。前者使國(guó)人特別關(guān)注于社會(huì)和人事關(guān)系的調(diào)整和維護(hù),后者使國(guó)人的思維方式拒絕邏輯而極富想象。西方哲學(xué)是在概念王國(guó)里純粹的思辯哲學(xué),它所闡述的內(nèi)容完全不依賴于經(jīng)驗(yàn)的概括,只是從概念的邏輯中推導(dǎo)出來(lái)的,它的邏輯必然性保證了它的真理性,并使它具有先天原理的品格。由此塑造了中西文化輕逸與沉重精神品格。

作者簡(jiǎn)介

  李朝東,現(xiàn)任西北師范大學(xué)副校長(zhǎng),西北師范大學(xué)哲學(xué)與政治學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,李蒸經(jīng)典詮釋研究中心主任,甘肅省哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目和教育部全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目各一項(xiàng),出版《形而上學(xué)的現(xiàn)代困境》、《西方哲學(xué)思想》、《教育啟蒙與公民人格建構(gòu)》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮》等著作,在《哲學(xué)研究》、《教育研究》、《中國(guó)哲學(xué)史》等刊物發(fā)表論文近50篇;獲得過(guò)甘肅省政府社科成果一、三等獎(jiǎng),甘肅省政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng),甘肅省高校**科研成果一、二、三等獎(jiǎng);獲甘肅省高校教學(xué)名師獎(jiǎng)、甘肅省青年教師成材獎(jiǎng)、入選甘肅省理論界拔尖創(chuàng)新人才、甘肅省?“555人才工程”和甘肅省領(lǐng)軍人才**層次梯隊(duì)。 沈斌,男,1986年生,甘肅金昌人,西北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理博士研究生。

圖書(shū)目錄

緒論 精神撒嬌與拒絕媚俗

第一章 中西哲學(xué)的內(nèi)在差異

一 西方哲學(xué)的內(nèi)在特質(zhì)

二 Philosophy與Cosmology

三 On與Ontology

四 真理與道理

第二章 雅典民主政制與蘇格拉底殉道

一 民主與正義

二 真正的自由是對(duì)人格的尊重

三 蘇格拉底之死與殉"道"

第三章 相論辯證法與存在本體論

一 認(rèn)識(shí)及其對(duì)象的區(qū)分

二 《巴門(mén)尼德》相論辯證法

三 《智者篇》的通種論

四 《范疇篇》對(duì)本體的初步規(guī)定

五 《形而上學(xué)》的本體論學(xué)說(shuō)

第四章 從倫理到宗教

一 希臘化時(shí)期的倫理哲學(xué)

二 偷食禁果的秘密

三 基督教原罪設(shè)定與現(xiàn)代倫理危機(jī)

第五章 形而上學(xué)及其現(xiàn)代命運(yùn)

一 西方哲學(xué)的本體和邏輯特性

二 西方哲學(xué)的兩次轉(zhuǎn)向

三 科學(xué)主義與形而上學(xué)

四 現(xiàn)代人本主義形而上學(xué)

第六章 怨恨與羞感

一 怨恨是現(xiàn)代性倫理的精神品質(zhì)

二 怨恨在倫理建構(gòu)中的作用

三 羞感及其形式

四 羞感及其表達(dá)的差異

第七章 意志自由與責(zé)任承擔(dān)

一 向死而生

二 責(zé)任承擔(dān)

三 道德理想還能救度中國(guó)嗎

第八章 宗法倫理之反思與批判

一 中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的宗法倫理特征

二 宗法倫理對(duì)法律意識(shí)的影響

三 古今德治思想之區(qū)別

第九章 宗教與儒學(xué)的超越性

一 宗教的核心是信仰

二 儒學(xué)是哲人型宗教

三 儒學(xué)的超越性

第十章 墨辯名學(xué)與近現(xiàn)代中國(guó)的邏輯革命

一 墨辯名學(xué)與李約瑟難題

二 中國(guó)近代邏輯思想和方法論

三 金岳霖運(yùn)用邏輯研究知識(shí)和智慧的嘗試

四 馮契對(duì)中國(guó)近代邏輯思想總結(jié)

第十一章 教育與公民人格建構(gòu)

一 實(shí)證主義知識(shí)觀批判

二 現(xiàn)代教育的實(shí)證理性基礎(chǔ)

三 知識(shí)教育與信仰危機(jī)

四 培養(yǎng)具有信仰、理性和知識(shí)的公民

后記 懷鄉(xiāng)孤獨(dú)與駐守邊緣


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