沒(méi)有教不好的孩子：陪孩子走過(guò)關(guān)鍵10年

目 錄

第1章 孩子的世界，終要靠他自己去面對(duì)
老師來(lái)電話了……
人生舞臺(tái)上，沒(méi)有登不了臺(tái)面的小角色，只有扶不上墻的小人物
戴發(fā)箍，穿皮衣，你要我去女廁所？
都怪你……對(duì)不起！
孩子之間的相互影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)父母講一萬(wàn)次大道理

第2章 擺脫所謂“教育正確”
帶著家有學(xué)霸的心送兒子去考試，結(jié)果被實(shí)力打臉
慢養(yǎng)的孩子，卻讓我看到快進(jìn)的結(jié)果
從0到1，大寶走過(guò)的閱讀坑，看二寶怎么填
孩子這么“笨”，卻又這么“努力”，我該勸她認(rèn)命還是繼續(xù)
從小讓我成為英文尖子生的方法，如今在兒子身上發(fā)光了
關(guān)于讓孩子背書(shū)，這些事或許你從沒(méi)想到過(guò)

第3章 給孩子高質(zhì)量的陪伴
這樣的陪伴，比放手要辛苦得多，但孩子的進(jìn)展你絕對(duì)看得見(jiàn)
養(yǎng)孩子用的心、偷的懶，都會(huì)在未來(lái)某一天看到結(jié)果
帶孩子旅行，我們到底希望他們學(xué)到些什么？
從三歲多學(xué)花滑，到如今體育藝術(shù)，這是我們給孩子選課外課的經(jīng)驗(yàn)（上）
從三歲多學(xué)花滑，到如今體育藝術(shù)，這是我們給孩子選課外課的經(jīng)驗(yàn)（下）
我們家孩子全部的課外課安排，都在這里了（上）
我們家孩子全部的課外課安排，都在這里了（下）

第4章 積極的溝通與調(diào)整才最有效
孩子也不傻，你壓迫他們，他們有的是辦法對(duì)付你
你的一次賭氣，一個(gè)轉(zhuǎn)念，也許影響孩子一生
你是不是也總使喚孩子？
辯出什么結(jié)果不要緊，被允許辯解卻特別重要

第5章 傳遞積極的人生觀
養(yǎng)孩子，太算計(jì)怕將來(lái)孩子摳門(mén)兒，太“佛系”又怕養(yǎng)出個(gè)“大簸箕”，怎么辦？
被戲謔像“安靜美男子”的媽，竟生出個(gè)有“公主病”的女兒
告訴孩子，天地如此廣闊，哪里都不是終點(diǎn)
同病相憐，原來(lái)你家也有個(gè)學(xué)樂(lè)器的娃


第6章 給孩子更多的妥協(xié)與寬容
家有“充電”五分鐘，能管八小時(shí)的孩子，怎么辦？
允許孩子犯錯(cuò)，再改錯(cuò)，允許有的孩子犯錯(cuò)一次，有的孩子犯錯(cuò)一百次
上一次的“告狀信”還是班主任發(fā)的，這回校長(zhǎng)都上陣了
我知道正確答案是不該妥協(xié)，卻為何由你這樣任性？
教練離開(kāi)視線的一刻，我居然比孩子還會(huì)偷懶


第7章 明確孩子的特殊性，順勢(shì)而為
我好像有點(diǎn)兒拖孩子后腿了
爸爸，我最近是伴著你的呼嚕聲上床睡覺(jué)的
遵從父母的意志還是孩子的意愿，這是個(gè)問(wèn)題！（上）
遵從父母的意志還是孩子的意愿，這是個(gè)問(wèn)題?。ㄏ拢?br />父母真難做，左也不是，右也不是，怎么辦？

第8章 最好的家教是言傳身教
影響孩子的，是你明明知道卻不在意的那些……
你訓(xùn)孩子的那些話，往往用在自己身上更合適
我特別珍惜被孩子們抓住“小辮子”的那些時(shí)刻