大學(xué)的第四維度：20世紀(jì)美國康奈爾大學(xué)對外農(nóng)業(yè)援助發(fā)展歷程

　　本書旨在全面系統(tǒng)地梳理康奈爾大學(xué)自20世紀(jì)開始組織和參與的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的對外援助活動的整個發(fā)展歷程，并針對其不同歷史發(fā)展階段的活動進行更加深入細(xì)致的探查。首先，對于康奈爾大學(xué)近代對外農(nóng)業(yè)援助行為的起源以及不同歷史階段中援助活動發(fā)生的背景、動因等內(nèi)容進行分析和對比；其次，全面細(xì)致地厘清其不同歷史發(fā)展階段中對外農(nóng)業(yè)援助的具體組織方式、活動內(nèi)容、運行機制和工作成效等幾個方面的內(nèi)容，并針對其中的一些有代表性的援助項目個案和重要人物進行深入研究和重點介紹，力爭系統(tǒng)、詳實、客觀地還原更多的歷史原貌；最后，站在歷史發(fā)展的角度對其整個發(fā)展歷程做綜合的分析評述，包括研究對象產(chǎn)生的積極影響、具有的本質(zhì)屬性和一定的歷史局限性，并重點關(guān)注其發(fā)展歷程中獲得的成功經(jīng)驗，通過歷史與現(xiàn)實相結(jié)合的研究方法，探尋歷史可以為今人今世提供的啟示和借鑒。

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