讓學生享受成長的幸福：學生心理健康（上）

　　為落實和實踐習近平總書記“四有”好老師及系列講話精神，2014年12月，北京師范大學中國基礎教育質(zhì)量檢測協(xié)同中心聯(lián)合全國師范院校和社會各界力量，面向全國中小學發(fā)起了“中國好老師”公益行動計劃。截止2017年，“中國好老師”公益行動計劃已實施3年。這本案例集是“中國好老師”公益行動計劃開展3年來的一個階段性成果總結，是由公益行動辦公室在2017年，經(jīng)由教育部教師工作司同意后，面向全國參與了“公益行動”的老師們開展的案例征集活動后的案例的結集，主要涉及文化育人、課程育人、活動育人、協(xié)同育人、管理育人等多個方面，全面地呈現(xiàn)了學校育人過程中的有效做法和可借鑒的機制。

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