卡爾 威特的教育（精）

序
第一章 歡迎你，我的孩子
有一個(gè)好妻子對(duì)養(yǎng)育我的孩子有多么重要
從妻子孕育寶寶的那一天就開始注意
迎接美麗的朝陽(yáng)
首要責(zé)任是養(yǎng)育我的孩子
第二章 兒子的天生稟賦與后天教育
兒童潛能的遞減法則
一切取決于如何養(yǎng)育孩子
我的兒子是剛剛萌芽的幼苗
給兒子營(yíng)造最好的生長(zhǎng)環(huán)境
第三章 從兒子出生就開發(fā)他的智力
母乳之外，給兒子合適的飲食
保持兒子健康的心情
從我們身邊的實(shí)物開始
兒子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的奧秘
與兒子的心靈相接觸
第四章 教育孩子需要正確的方法
給兒子一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛
我絕不剝奪兒子玩的權(quán)利
抓住兒子的興趣教兒子學(xué)習(xí)
記憶力、想象力和創(chuàng)造力發(fā)展并重
數(shù)學(xué)和科學(xué)技巧的培養(yǎng)
第五章 給孩子游戲和威長(zhǎng)的空間
我用游戲的方式教育兒子
在游戲中培養(yǎng)孩子的各種能力
讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)與別人合作
我告訴兒子：游戲只是游戲
第六章 培養(yǎng)孩子好的性格
性格也是能力
發(fā)自兒子內(nèi)心的嚴(yán)格自我約束
兒子的事情，讓他自己做
給孩子獨(dú)立思考的空間
第七章 我怎樣面對(duì)兒子成長(zhǎng)中的問(wèn)題
鼓勵(lì)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人
放縱孩子的任性不是關(guān)愛
對(duì)待兒子，禁律不能隨意通融
杜絕兒子產(chǎn)生惡習(xí)
當(dāng)兒子發(fā)脾氣的時(shí)候
第八章 讓孩子在賞識(shí)中前進(jìn)
信任孩子，我為我的兒子自豪
多用贊賞和誘導(dǎo)的方式
教兒子學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折
把握好夸獎(jiǎng)和責(zé)備的尺度
我絕不空洞地和不真切地表?yè)P(yáng)兒子
第九章 我如何培養(yǎng)兒子好的品德
提高兒子對(duì)善惡的判斷能力
讓兒子懂得同情和關(guān)懷
教育孩子信守自己的諾言
培養(yǎng)兒子的善行
第十章 我教孩子與人相處的本事
避免以自我為中心
相互理解的力量
學(xué)會(huì)傾聽的藝術(shù)
選擇好的交往伙伴
孩子學(xué)會(huì)與人合作的幾種方法
第十一章 教孩子具備良好的心理素質(zhì)
鍛煉孩子的意志
讓兒子擺脫對(duì)我們的依賴感
加強(qiáng)心理承受力，避免情感脆弱
我教兒子怎樣控制自己的感情
讓兒子的心中充滿光明
第十二章 有良好的習(xí)慣才會(huì)有良好的素質(zhì)
好習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富
父母是孩子的一面鏡子
讓兒子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
當(dāng)兒子有了不良習(xí)慣時(shí)
第十三章 我的兒子是快樂(lè)的天才
我的兒子是全面發(fā)展的
讓兒子的一生在充滿情趣和幸福之中度過(guò)
讓孩子對(duì)生活擁有美的感受
健康而快樂(lè)的天才
第十四章 我只是想讓兒子成為一個(gè)接近完美的人
兒子的學(xué)識(shí)驚動(dòng)了整個(gè)德國(guó)
9歲考入萊比錫大學(xué)