認(rèn)知心理視域下漢英翻譯過(guò)程中策略使用研究

　　本研究結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)中的問(wèn)題空間理論，及翻譯過(guò)程研究中的相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)上述研究結(jié)果進(jìn)行闡釋和討論，討論內(nèi)容包括三組譯者在翻譯過(guò)程中問(wèn)題解決的結(jié)構(gòu)與階段，策略使用的傾向性與差異性，文本類型對(duì)策略使用及譯者認(rèn)知努力的影響等。

　　劉艷梅，1983年生，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)公共外語(yǔ)教學(xué)部副教授，管理學(xué)博士。主要研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)中的閱讀理解。