2019華圖教育 國家公務(wù)員錄用考試專用教材：申論

緒論申論闖關(guān)說明

申論備考計(jì)劃3

備考特別提示8

關(guān)申論基本功

第 1 堂課申論入門11

一、申論觀要正11

二、申論定妝照13

三、大綱主要看能力16

四、材料主要看主題19

五、卷面主要看氣質(zhì)21

六、真題的正確打開方式24

七、閱卷的正確解讀方式25

課代表發(fā)作業(yè)28

第 2 堂課材料閱讀29

一、材料有型29

二、閱讀有法33

課代表發(fā)作業(yè)39

第二關(guān)申論基礎(chǔ)題

第 1 堂課歸納概括題45

一、歸納概括題的模樣45

二、作答總體要求46

三、作答總體思路49

四、真題演練53

五、失分痛點(diǎn)60

課代表發(fā)作業(yè)69

第 2 堂課綜合分析題（一）75

一、綜合分析題的模樣75

二、常規(guī)型綜合分析題77

三、闡釋型綜合分析題84

課代表發(fā)作業(yè)91

第 3 堂課綜合分析題（二）94

四、評(píng)價(jià)型綜合分析題94

五、比較型綜合分析題99

六、常見分析方法102

七、失分痛點(diǎn)106

課代表發(fā)作業(yè)113

第三關(guān)申論高階題

第 1 堂課提出對(duì)策題119

一、提出對(duì)策題的模樣119

二、解題思想120

三、作答思路121

四、真題演練125

五、啟示型對(duì)策題怎么破129

六、失分痛點(diǎn)138

課代表發(fā)作業(yè)144

第 2 堂課應(yīng)用文寫作題（一）149

一、應(yīng)用文寫作題的模樣149

二、應(yīng)用文寫作思路154

第 3 堂課應(yīng)用文寫作題（二）157

三、宣傳類應(yīng)用文157

第 4 堂課應(yīng)用文寫作題（三）174

四、評(píng)論類應(yīng)用文174

五、調(diào)研類應(yīng)用文179

六、失分痛點(diǎn)183

課代表發(fā)作業(yè)189

第四關(guān)文章寫作題

第 1 堂課文章寫作題（一）197

一、審題197

小練習(xí)204

二、立意205

小練習(xí)215

第 2 堂課文章寫作題（二）217

三、結(jié)構(gòu)217

小練習(xí)221

四、語言222

小練習(xí)227

第 3 堂課文章寫作題（三）228

五、標(biāo)題228

小練習(xí)233

六、開頭233

小練習(xí)235

七、過渡236

小練習(xí)238

第 4 堂課文章寫作題（四）239

八、主體239

小練習(xí)245

九、結(jié)尾246

小練習(xí)248

十、演練249

第 5 堂課失分痛點(diǎn)260

十一、立意不準(zhǔn)確260

十二、標(biāo)題不醒目262

十三、論證不透徹263

第五關(guān)申論小灶課

第 1 堂課新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想271

第 2 堂課申論范文273

范文一273

范文二274

范文三276

范文四277

范文五278

范文六279

第 3 堂課“上岸者”經(jīng)驗(yàn)分享281

分享前的話281

體會(huì)一282

體會(huì)二283

體會(huì)三285

體會(huì)四286


申論套路大全集/288


*本書所選真題均來自網(wǎng)站或根據(jù)考生回憶整理。