德育拾貝集

上篇 教育故事分享
用真誠(chéng)換真心
撥動(dòng)你那心靈的輕弦
將愛進(jìn)行到底——一位問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化
頭上三尺有誠(chéng)信
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，教育貴無(wú)痕
——淺談“無(wú)痕”教育在轉(zhuǎn)化學(xué)生中的積極作用
向?qū)W生退讓一步又何妨——班主任德育故事
垃圾桶旁邊的領(lǐng)悟
心心相通
一把椅子
教育之美——在成長(zhǎng)的道路上樹立信心
如何讓你勇敢地走進(jìn)學(xué)校？
我和班長(zhǎng)的故事
愛
春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲——我的教育故事
用愛喚起學(xué)生的自尊心
手指切破了
離異家庭的姑娘
擺脫自卑重拾自信——我的教育故事
我的故事
關(guān)心單親家庭學(xué)生，專心做好轉(zhuǎn)化工作——我的班主任故事
一張字條
關(guān)注與鼓勵(lì)
“老師，我抽煙了”
記黃同學(xué)的轉(zhuǎn)變之路
一杯茶的故事——班主任德育工作案例
家校聯(lián)合，培養(yǎng)中職新生抗挫能力輔導(dǎo)個(gè)案
——以酒管“3 4”本科班肖××同學(xué)為例
我把“女金剛”感化了
一次“不較真”的夜不歸宿處理
遲到與手表的故事
不嫌棄不放棄——挽救一個(gè)智商較低學(xué)生的案例分析
當(dāng)“優(yōu)生”遇到挫折
喜、笑、哀、怒皆成愛
懲罰在班級(jí)管理中的應(yīng)用
花兒成長(zhǎng)記
換種方式愛學(xué)生
在寬容與關(guān)愛中呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)
無(wú)心插柳的收獲
換一個(gè)角度看學(xué)生
握住那雙顫抖的手——用共情與愛心化解學(xué)生情緒危機(jī)
這一次，我選擇了寬容
學(xué)以致用了嗎
微信改變著家校溝通
與朋友的一次交談
改變
班主任工作案例——談?wù)勌厣珜W(xué)生的特色教育
……
下篇 主題班會(huì)設(shè)計(jì)