中國(guó)心在行動(dòng)：5-12災(zāi)后十年助學(xué)紀(jì)實(shí)

章 “中國(guó)心”助學(xué)的起源（2008-2010）
節(jié) 在災(zāi)難中長(zhǎng)出來(lái)的志愿者團(tuán)隊(duì)
“5·12”汶川大地震的志愿者身影
網(wǎng)絡(luò)生出來(lái)的志愿者團(tuán)隊(duì)
從西藏返鄉(xiāng)的藥材商人——高隊(duì)
誕生在火車(chē)上的“QQ群先遣隊(duì)”
QQ先遣隊(duì)隊(duì)員到北川
QQ先遣隊(duì)的“生死狀”
轉(zhuǎn)戰(zhàn)任家坪（北川中學(xué)駐地）
余震與謠言中的恐懼
第二節(jié) 助學(xué)的先聲——帳篷學(xué)校
住在帳篷里的志愿者
為了他們留在這里
“中國(guó)心”的正式誕生
志愿者招募與團(tuán)隊(duì)規(guī)則的確立
帳篷學(xué)校里的歡笑與失落
從物業(yè)經(jīng)理到災(zāi)區(qū)“騎士”——劉隊(duì)
馳援鄧家村
鄧家?guī)づ駥W(xué)校成立（訪(fǎng)談）
艱苦生活中的溫馨與感動(dòng)——“雞毛信”
翻越楊柳坪的十一位勇士
第三節(jié) 帳篷學(xué)校長(zhǎng)出來(lái)的助學(xué)
第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)助學(xué)奠基石
助學(xué)工作的起始與根基——家訪(fǎng)
助學(xué)倡議書(shū)
專(zhuān)業(yè)化助學(xué)的探索——首次調(diào)整資助標(biāo)準(zhǔn)
李姐（李鴻）的到來(lái)與助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化
從一對(duì)一打款到集中打款
繞不開(kāi)的一環(huán)——與學(xué)校合作的開(kāi)始
兩方代理協(xié)議的簽訂
無(wú)人支付的公益成本-50元管理費(fèi)引發(fā)的風(fēng)波
第五節(jié) 心靈助學(xué)墊腳石
藍(lán)天幼兒園里的“暑假班”
“取經(jīng)”桑棗——夏令營(yíng)的啟示
第六節(jié) 助學(xué)——從“雜牌軍”到“正規(guī)軍”
“山人進(jìn)京”——“中國(guó)心”公益的新篇章
易名“北川羌魂”
“川道學(xué)苑”——高隊(duì)的公益啟蒙
第二章 “中國(guó)心”助學(xué)的長(zhǎng)征路：尋覓階段（2011-2015）
節(jié) 災(zāi)后常態(tài)助學(xué)伊始——艱辛的創(chuàng)業(yè)歷程
從個(gè)人到“團(tuán)伙”
告別在舊工廠(chǎng)的歲月——搬家
在北川新縣城一安家
行動(dòng)研究學(xué)習(xí)——播下希望的種子
行走路上的同行者——基金會(huì)
第二節(jié) 助學(xué)路上的“長(zhǎng)征”
膨脹的野心——“我們的夏令營(yíng)真不錯(cuò)”
盲目擴(kuò)張的惡果
“當(dāng)頭一棒”之后的反思
因孩子需求——逼出來(lái)的個(gè)案基金
助困難重重的“給錢(qián)之道”——經(jīng)濟(jì)助學(xué)
第三節(jié) “品質(zhì)助學(xué)”概念的形成
由品質(zhì)峰會(huì)引發(fā)的思考
品質(zhì)助學(xué)內(nèi)涵的提出
……
第三章 “中國(guó)心”品質(zhì)助學(xué)的發(fā)展階段（2014-2017）
第四章 “中國(guó)心”十周年記憶文稿
附錄：“中國(guó)心”志愿者名單