法學教學模式研究

第一章 國內(nèi)法學教學模式歷史發(fā)展
第一節(jié) 古代法學教學模式
第二節(jié) 近代法學教學模式
第三節(jié) 法學教學模式的選擇
第二章 法學教育的價值
第一節(jié) 法學教育的基礎性價值
第二節(jié) 法學教育的操作性價值
第三節(jié) 法學教育的人文性價值
第四節(jié) 法學教育的終極性價值
第三章 國內(nèi)法學教學模式
第一節(jié) 我國法學教學模式實際情況
第二節(jié) 我國法學教學模式的具體表現(xiàn)
第三節(jié) 我國高校的法學教育模式
第四章 我國法學教學存在的問題以及完善措施
第一節(jié) 我國法學專業(yè)的現(xiàn)狀研究
第二節(jié) 我國法學教學模式存在的問題
第三節(jié) 我國法學教學模式問題產(chǎn)生的原因
第四節(jié) 完善我國法學教學模式的建議
第五章 國外法學教育模式研究
第一節(jié) 各國不同的法學教學方式
第二節(jié) 國外法學教學模式的內(nèi)容
第三節(jié) 國外法學教育的成果
第六章 我國法學教學新模式探索
第一節(jié) 實踐教學模式的創(chuàng)新
第二節(jié) 案例教學模式的運用
第三節(jié) 我國法學教學模式的探索
第七章 我國法學教學模式的革新
第一節(jié) 雙主體教學模式的價值
第二節(jié) 雙主體教學模式的設計
第三節(jié) 雙主體教學模式的意義
第八章 我國法學模式的展望
第一節(jié) 未來法學教學的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 完善法學教學模式的意義