第三本日記

　　“溫情療愈兒童小說系列”是一批優(yōu)秀的中青年作家，獻(xiàn)給在生命中暫時(shí)丟失一片藍(lán)天的孩子們的禮物。作家們勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，以豐富的人生經(jīng)驗(yàn)、感人至深的故事和充滿詩意的文字，帶著孩子們完成了一次生命拔節(jié)的旅行，并由此體驗(yàn)到溫潤的人文情懷、無私的人間大愛，從而得到不同層面的成長和進(jìn)步……主人公宋祈安從小就被認(rèn)為是天才，在家長和親戚的期望下長大，在班級(jí)當(dāng)班長，在大家眼中是個(gè)優(yōu)秀的女孩。但她感覺一直活在別人的“期望”中，沒有活出真正的自我，就像在人前一直戴著一個(gè)面具。在大學(xué)當(dāng)教授的媽媽對她要求很嚴(yán)格。她有第三本日記，一本是交給老師的，第二本是為了敷衍媽媽的，第三本是她自己的，她把第三本日記偷偷藏在床板和窗臺(tái)夾縫間，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)，她會(huì)在里面記錄真實(shí)的自己。隨著遠(yuǎn)方小姨的開導(dǎo)和班主任付老師對宋祈安的評價(jià)對媽媽的啟發(fā)，媽媽漸漸理解了宋祈安，不再那么嚴(yán)格要求她，給了她一個(gè)寬松自由的成長空間，宋祈安也體會(huì)到了媽媽的轉(zhuǎn)變，*終收起了第二本日記和第三本日記，不用再隱藏真實(shí)的自己，學(xué)會(huì)了做一個(gè)真正的自己。

　　林日暖，黑龍江省文藝評論家協(xié)會(huì)會(huì)員，目前就讀于南開大學(xué)文學(xué)院。七歲起有文字見諸報(bào)刊。曾在《提前讀寫報(bào)》《幼兒故事大王》《小學(xué)閱讀指南》《小雪花》《小作家》《生活報(bào)》《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》《綠洲》《地火》《歲月》《小說林》《大公報(bào)》（香港）等處發(fā)表文學(xué)作品。