本書稿記錄了中央民族大學外國語學院“高校英語專業(yè)教學與思辨能力培養(yǎng)工作坊”開展的旨在提升英語專業(yè)教師思辨能力的相關學習和研究活動。該書包含三個部分,全面展示了工作坊所開展的活動和工作坊成員的學習成長過程。靠前部分展示的是工作坊成員對思辨能力培養(yǎng)中所涉及的主題及概念的學習及反思。第二部分展示的是貫徹思辨能力培養(yǎng)的教案范例。第三部分收錄的是業(yè)界專家的主題講座,這些講座的內容從理論和實踐兩方面高度對工作坊工作的開展指明了方向并進行了具體的指導。