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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　除了厚重的歷史、真切的情感，李杭春著的《重走西遷路》同時(shí)也別具格式。早年，作者在魯迅、郁達(dá)夫研究領(lǐng)域耕耘多年，有良好的學(xué)術(shù)積累和沉淀。她關(guān)注魯迅，能與周氏兄弟聲氣相和，因?yàn)樗麄兪撬摹袄锶恕保核芯坑暨_(dá)夫，總是最大限度去觸碰、感應(yīng)文字里流露的真性情，與詩(shī)人隔空對(duì)話；她偏愛蕭紅、蘇青，亦與她們的寂寞與才華心有戚戚……“放文學(xué)的研究去文學(xué)的天空”，這在學(xué)術(shù)研究是一種野路子。憑著一種喜愛和需要，源自生命的喜愛和需要，覺(jué)得應(yīng)該寫出來(lái)，就去寫出來(lái)，思想、文字完全是天然的呈現(xiàn)，全沒(méi)有功利的牽絆。而從文學(xué)研究轉(zhuǎn)向文化研究進(jìn)而歷史研究，是她近些年比較清晰的個(gè)人學(xué)術(shù)軌跡，并不為個(gè)人經(jīng)歷的動(dòng)蕩而改易。就本書而言，在厚重的浙大校史研究、竺可楨研究中一以貫之的，仍是這種心通萬(wàn)仞、舉重若輕又偶富創(chuàng)見的表達(dá)風(fēng)格，頗有點(diǎn)“放歷史的研究去文學(xué)的天空”的味道。

作者簡(jiǎn)介

　　李杭春女 1994年畢業(yè)于杭州大學(xué)中文系中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè) 后留校任教至今。現(xiàn)為浙江大學(xué)中文系中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究所講師。

圖書目錄

序一《重走西遷路：我的求是精神之旅》小引
序二題李杭春女史新成《竺可楨國(guó)立浙江大學(xué)年譜》《重走西遷路：我的求是精神之旅》二大著作
卷一重走浙大西迂路
牯嶺聽訓(xùn)：拉開高校西遷的序幕
西天目禪源寺：那兩個(gè)月的秋高氣爽
建德梅城：淅大西遷路上的一座驛站
江西上饒：小說(shuō)電影里的“集中營(yíng)”
吉安白鷺洲：“戰(zhàn)難時(shí)期淅大最后的校園”
泰和上田村：失掉的繁華與軒昂
從江西到廣西：兩千里路山和水
廣西宜山：“宜山宜水不宜人”
花開兩朵：淅東龍泉山野芳
從宜山到遵義：最后一次大遷徙
貴州湄潭：造就大師的搖籃
黔此永興：浙大的新生樂(lè)園
遵義本部：國(guó)立浙江大學(xué)的中樞
回家!回家!好日子終于來(lái)臨
同赴國(guó)難：烽火硝煙里的西遷大學(xué)
卷二竺可楨浙大十三年
——《竺可楨日記》閱讀札記
從《竺可楨日記》看國(guó)立浙江大學(xué)西征始末
西征第一階段：出浙江記
西征第二階段：從泰和到宜山
西征第三階段：西去遵義、湄潭
尾聲：漫漫回家路
臨危受命激流勇退
長(zhǎng)校之初：半年為期接校印
半年之后：身兼兩職辭未得
宜山之圍：立訓(xùn)“求是”顧大局
辭卻所務(wù)：安居遵義成偉業(yè)
山河易色：浙大開啟新篇章
消逝在西遷路上的英魂
張俠魂：結(jié)發(fā)相從二十載，一朝永訣情何堪
蔣百里：天生兵學(xué)家，亦是天生文學(xué)家
陳大慈：國(guó)難方殷，赍志而歿
章用：在暗冥里注視這個(gè)世界的虛空
張蔭麟：殉情與殉道
黃翼：不要錢，不怕死
費(fèi)鞏：最讓校長(zhǎng)牽掛的教授
梅迪生：“已成歷史上之人物”
張藎謀：國(guó)立浙江大學(xué)物理系創(chuàng)始人
那些永遠(yuǎn)消逝在西遷路上的浙大人
那個(gè)年代的學(xué)子
“女生王愛云”
“學(xué)生代表”谷超豪
烈士于子三
“戰(zhàn)友”劉奎斗
后記