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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　社會(huì)轉(zhuǎn)型期，中國(guó)社會(huì)和政府均面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下，本書從危機(jī)治理角度去研究應(yīng)急處置和動(dòng)員，對(duì)成功化解當(dāng)前和未來(lái)各種危機(jī)具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。書中以“危機(jī)—困境—化解—契機(jī)”為主線，共分為五個(gè)章節(jié)，包括中國(guó)政府應(yīng)對(duì)危機(jī)社會(huì)動(dòng)員的理論資源、歷史考察、現(xiàn)狀、比較分析、改革思路等。本書對(duì)于當(dāng)今中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中更理性地看待和應(yīng)對(duì)危機(jī)事件、更科學(xué)地發(fā)揮黨的社會(huì)動(dòng)員的時(shí)代功效，具有重要的實(shí)踐價(jià)值。本書是廣東省委宣傳部“2017馬克思主義理論多個(gè)研究文庫(kù)”入選作品之一。全書約30萬(wàn)字。

作者簡(jiǎn)介

　　孫曉暉，男，中山大學(xué)法學(xué)博士，現(xiàn)為廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)轳R克思主義中國(guó)化、中共黨史與黨的建設(shè)。 2016 年度“廣東省理論宣傳青年優(yōu)秀人才”，廣東省特支計(jì)劃“青年文化英才”，主持在研國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目一項(xiàng)，已完成教育部課題和省哲社課題各一項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)鑒定均獲“優(yōu)秀”）、市廳級(jí)課題兩項(xiàng)，在各類報(bào)刊公開發(fā)表論文60余篇（其中南大和北大中文核心期刊20余篇）。廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆“授課教師”，被廣州市政府培訓(xùn)中心頒發(fā)“特聘教師”證書，入選廣東省校級(jí)“千百十”工程人才，曾獲“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

導(dǎo) 論
一、論題的緣起及其價(jià)值
二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
三、研究對(duì)象與概念的界定
四、研究的理論框架與思路及方法
五、研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)與不足
章指導(dǎo)與借鑒：風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下應(yīng)急動(dòng)員的思想資源
節(jié) 馬克思的社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)理論和社會(huì)動(dòng)員思想
第二節(jié) 傳統(tǒng)文化中關(guān)于應(yīng)急動(dòng)員的思想資源
第三節(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于應(yīng)急動(dòng)員的思想資源
第四節(jié) 西方學(xué)者關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)和應(yīng)急動(dòng)員的理論
第二章探索與發(fā)展：中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行應(yīng)急動(dòng)員的歷史考察
節(jié) 民主革命時(shí)期應(yīng)急動(dòng)員的初步探索
第二節(jié) 社會(huì)主義建設(shè)初期應(yīng)急動(dòng)員的曲折探索
第三節(jié) 改革開放以來(lái)應(yīng)急動(dòng)員的不斷發(fā)展
第三章優(yōu)勢(shì)與困境：1978-2011年的應(yīng)急處置與動(dòng)員現(xiàn)狀
節(jié) 轉(zhuǎn)型期時(shí)代條件與社會(huì)環(huán)境的變遷
第二節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下應(yīng)急處置與動(dòng)員模式
第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下應(yīng)急處置與動(dòng)員優(yōu)勢(shì)
第四節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下應(yīng)急動(dòng)員面臨的困境
第四章比較與啟示：風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下應(yīng)急處置與動(dòng)員的多維檢視
節(jié) 改革開放前后應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)急動(dòng)員比較
第二節(jié) 常規(guī)狀態(tài)與危機(jī)狀態(tài)的應(yīng)急動(dòng)員比較
第三節(jié) 中美應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急動(dòng)員比較
第五章思路與對(duì)策：風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)視域下應(yīng)急處置與動(dòng)員的改革創(chuàng)新
節(jié) 新時(shí)期應(yīng)急處置與動(dòng)員的發(fā)展方向
第二節(jié) 新時(shí)期應(yīng)急處置與動(dòng)員的改革思路
第三節(jié) 新時(shí)期應(yīng)急處置與動(dòng)員的創(chuàng)新路徑
結(jié) 語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記