山村重塑：少數(shù)民族貧困山區(qū)參與式鄉(xiāng)村社會發(fā)展研究

導言
一、課題由來
二、研究背景和意義
三、研究視角和方法
章 鄉(xiāng)村社會發(fā)展研究及鄉(xiāng)村建設模式
節(jié) 鄉(xiāng)村社會發(fā)展研究概述
一、鄉(xiāng)村建設研究
二、鄉(xiāng)村社會發(fā)展研究
三、少數(shù)民族地區(qū)鄉(xiāng)村社會發(fā)展研究
第二節(jié) 鄉(xiāng)村建設模式探索
一、鄉(xiāng)村建設代表人物簡述
二、鄉(xiāng)村建設模式探索
第二章 貧困及貧困研究
節(jié) 貧困的含義
第二節(jié) 貧困研究
一、國外學者對中國貧困的研究
二、**學者對中國貧困的研究
三、貧困研究成果
第三節(jié) 貧困文化與文化貧困
一、概念及其解讀
二、貧困文化與文化貧困的關系
三、文化貧困的評價指標
四、少數(shù)民族貧困山區(qū)文化貧困表征
第三章 紅水河流域少數(shù)民族貧困山區(qū)資源概況
節(jié) 地域環(huán)境
一、行政區(qū)劃
二、地域環(huán)境
第二節(jié) 自然資源
一、土地資源
二、水資源
三、森林植被資源
四、自然災害
第三節(jié) 生產(chǎn)生活資源
一、生產(chǎn)資源
二、生活資源
第四章 紅水河流域少數(shù)民族山區(qū)貧困分析
節(jié) 人力資源因素
一、相關概念
二、人力資源狀況與貧困
第二節(jié) 制度及政策因素
一、土地制度及政策
二、社會保障制度
三、戶籍制度
四、農(nóng)民參與制度
第三節(jié) 文化因素
一、生命觀念
二、喪葬文化
三、婚育文化
四、生活方式
第四節(jié) 教育因素
一、教育政策的制約
二、教育現(xiàn)狀與貧困
第五章 山村重塑探索：參與式鄉(xiāng)村社會發(fā)展
節(jié) 參與式發(fā)展理論
一、相關概念
二、參與式發(fā)展理論雛形
第二節(jié) 參與式山村重塑探索
一、參與式鄉(xiāng)村社會外部生存環(huán)境
二、參與式鄉(xiāng)村社會內(nèi)在發(fā)展空間
三、參與式山村重塑路徑探索
第六章 參與式鄉(xiāng)村發(fā)展實踐
節(jié) 紅水河流域少數(shù)民族貧困山區(qū)參與式鄉(xiāng)村發(fā)展實踐
一、以恢復生態(tài)為主線的山村綜合發(fā)展實踐
二、以綜合發(fā)展為主的參與式山村發(fā)展實踐
第二節(jié) 參與式鄉(xiāng)村發(fā)展調(diào)研報告、評估報告
一、“兒童為本、小區(qū)扶貧——農(nóng)村文體活動”評估報告
二、“文化傳承與新農(nóng)村結(jié)合”調(diào)研報告
三、“文化傳承與新農(nóng)村結(jié)合”評估報告
四、“可持續(xù)生活行動與反思”評估報告
結(jié)語：兼論參與式鄉(xiāng)村社會發(fā)展路徑
一、擺脫困境——貧困問題解決思路
二、山村重塑——貧困山村發(fā)展路徑探索
參考文獻
后記