123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《小創(chuàng)客玩轉(zhuǎn)圖形化編程》系統(tǒng)介紹了圖形化編程語(yǔ)言，利用它很容易創(chuàng)造出各種交互式故事、動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)和藝術(shù)等，既包括軟件編程，也包括硬件編程，通過(guò)軟硬件結(jié)合，把產(chǎn)品創(chuàng)作從計(jì)算機(jī)的虛擬世界，連接到現(xiàn)實(shí)的物理世界，擴(kuò)展了程序的應(yīng)用領(lǐng)域。本書(shū)通過(guò)25個(gè)編程項(xiàng)目實(shí)例，增強(qiáng)小創(chuàng)客對(duì)編程的了解，強(qiáng)化小創(chuàng)客的邏輯思維能力，激發(fā)小創(chuàng)客的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)小創(chuàng)客的創(chuàng)新精神、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等。書(shū)中的每個(gè)項(xiàng)目都包含項(xiàng)目描述、實(shí)現(xiàn)思路、實(shí)施過(guò)程和擴(kuò)展方向，引導(dǎo)小創(chuàng)客不斷探索；這些項(xiàng)目也包含了大量的科學(xué)與技術(shù)知識(shí)，使小創(chuàng)客即學(xué)習(xí)了編程，又掌握了科學(xué)與技術(shù)知識(shí)。本書(shū)可作中小學(xué)編程教材使用，也可供編程愛(ài)好者閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　崔勝民，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海），教授，主要研究方向是汽車(chē)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)與控制、新能源汽車(chē)技術(shù)和特種車(chē)輛等，主持完成各類(lèi)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文60余篇，培養(yǎng)各類(lèi)研究生120余人，編著有《新能源汽車(chē)技術(shù)解析》《現(xiàn)代汽車(chē)技術(shù)解析》《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)新技術(shù)》《現(xiàn)代汽車(chē)系統(tǒng)控制技術(shù)》等多本圖書(shū)。

圖書(shū)目錄

第一章圖形化編程軟件 001
第一節(jié) 軟件安裝\t / 002
第二節(jié) 軟件界面\t / 004
第三節(jié) 動(dòng)作模塊\t / 026
第四節(jié) 外觀(guān)模塊\t / 031
第五節(jié) 聲音模塊\t / 035
第六節(jié) 畫(huà)筆模塊\t / 038
第七節(jié) 數(shù)據(jù)和指令模塊\t / 041
第八節(jié) 事件模塊\t / 047
第九節(jié) 控制模塊\t / 049
第十節(jié) 偵測(cè)模塊\t / 053
第十一節(jié) 數(shù)字和邏輯運(yùn)算模塊\t / 057
第十二節(jié) 機(jī)器人模塊\t / 060

第二章軟件編程項(xiàng)目實(shí)例069
第一節(jié) 課堂\t / 070
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)\t / 084
第三節(jié) 聯(lián)歡會(huì)\t / 091
第四節(jié) 海洋世界\t / 102
第五節(jié) 飛向天空\(chéng)t / 106
第六節(jié) 游戲\t / 111
第七節(jié) 無(wú)人駕駛汽車(chē)\t / 118

第三章智能硬件123
第一節(jié) 主控板\t / 124
第二節(jié) 超聲波傳感器\t / 127
第三節(jié) 巡線(xiàn)傳感器\t / 129
第四節(jié) 聲音傳感器\t / 131
第五節(jié) 火焰?zhèn)鞲衅鱘t / 133
第六節(jié) 溫濕度傳感器\t / 135
第七節(jié) 氣體傳感器\t / 137
第八節(jié) 光線(xiàn)傳感器\t / 140
第九節(jié) 人體紅外傳感器\t / 142
第十節(jié) 彩色LED燈\t / 144
第十一節(jié) 搖桿\t / 146

第四章軟硬件編程項(xiàng)目實(shí)例 149
第一節(jié) 放飛氣球\t / 150
第二節(jié) 聰明的老鼠\t / 152
第三節(jié) 去救火\t / 155
第四節(jié) 亮走暗停\t / 158
第五節(jié) 汽車(chē)防撞\t / 161
第六節(jié) 智能信號(hào)燈控制交通\t / 163