本書指出了在當今社會環(huán)境下政府支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性,并在此基礎之上進行了深入的探討和分析,同時用“政府公共政策-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)績效”的理論模型對我國政府公共政策促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動進行了實證分析,并進行了詳細的關系梳理和定性分析,很后針對在當今社會環(huán)境下,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會遇到的現(xiàn)實問題提出了相應的建議方案和研究對策。該書論證嚴謹,案例翔實,在相關領域有一定的研究參考價值,也有較高的社會價值。