C語言是目前使用廣泛的程序設計語言之一,也是計算機課程體系中的第1門重要的基礎課程。它具有簡潔緊湊、使用靈活方便、執(zhí)行效率高等特點。《C語言教學做一體化教程》“淡化語法、強調應用”,在書中注入了新的教學思想和方法,力爭改變過去定義和規(guī)則講授過多的弊端,從現(xiàn)實的具體問題入手,盡量把枯燥無味和抽象的編程語言講得生動;讓學生明白如何分析問題、解決問題,逐漸培養(yǎng)學生程序設計的邏輯思維能力;注重“通俗性、可接受性”的原則,把教學重點放在程序設計方法上,由例子引出語法,通過一些具體問題的程序來分析算法,介紹程序設計的基本方法和技巧,注重易讀性和啟發(fā)性;從簡單的問題入手,通過編寫、運行程序,調試程序來掌握C語言的語法和程序設計方法,然后再分析易出錯的語法?!禖語言教學做一體化教程》有豐富的項目實例,并與在線評測系統(tǒng)進行配套,為“教、學、做”一體化教學提供了保障。通過選用大量貼近生活實際的問題進行項目教學設計和在線評測系統(tǒng),激發(fā)學生的學習