法律實(shí)習(xí)論

第一章 緒論
第一節(jié) 法律實(shí)習(xí)概述
第二節(jié) 法律實(shí)習(xí)與法律職業(yè)
第二章 法律實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)
第一節(jié) 知識、技能與態(tài)度
第二節(jié) 思維方式的轉(zhuǎn)變
第三章 法律實(shí)習(xí)的模式
第一節(jié) 模擬教學(xué)
第二節(jié) 法律診所
第三節(jié) 校外實(shí)習(xí)
第四節(jié) 法律實(shí)驗(yàn)室
第四章 法律實(shí)習(xí)技能：會見當(dāng)事人與法律調(diào)查
第一節(jié) 會見當(dāng)事人
第二節(jié) 法律調(diào)查
第五章 法律實(shí)習(xí)技能：法律咨詢與文書寫作
第一節(jié) 法律咨詢
第二節(jié) 文書寫作
第六章 法律實(shí)習(xí)技能：質(zhì)證與庭審辯論
第一節(jié) 質(zhì)證
第二節(jié) 庭審辯論
第七章 法院、檢察院和律所的實(shí)習(xí)要點(diǎn)
第一節(jié) 組織架構(gòu)、辦案流程和卷宗材料
第二節(jié) 閱卷筆錄
第三節(jié) 預(yù)備庭或者審前會議
第四節(jié) 正式庭審
第五節(jié) 審理報(bào)告或者審查報(bào)告
第六節(jié) 審委會討論：法律問題的背景分析
第七節(jié) 審委會討論：以問題為中心的“案例樹”分析
第八章 法律實(shí)習(xí)制度及其改革
第一節(jié) 法學(xué)教育中實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) 法律實(shí)踐教學(xué)的“供給側(cè)”改革
第三節(jié) 制度整合、畢業(yè)實(shí)習(xí)課程化和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)年