醫(yī)藥拉丁語（第2版）

　　為了進(jìn)一步貫徹《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》以及《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》的文件精神，正確把握中醫(yī)藥本科教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向，突出系統(tǒng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、簡明性、實用性，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社于2018年初啟動了精編教材《醫(yī)藥拉丁語》的修訂工作，力求在完善第一版教材知識體系和內(nèi)容編排的基礎(chǔ)上，更加突出“經(jīng)典、精煉、新穎、實用”的編寫宗旨。第二版是在2014年出版的第一版基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，內(nèi)容仍保持了原有框架，包含簡明語音、簡要語法、基本藥物命名和常用醫(yī)藥處方四部分。與上一版相比，本次修訂的主要內(nèi)容有：一是梳理了全書內(nèi)容和附錄中的多音節(jié)詞，廣泛查閱文獻(xiàn)，補充了其倒數(shù)第二個元音的音標(biāo)，為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中正確把握多音節(jié)詞讀音提供堅強保證，同時也可為專業(yè)人員查閱相關(guān)信息提供幫助。二是在“藥物制劑”一節(jié)中補充了酸、堿、鹽、鹵化物、氧化物、氫氧化物以及一些偏酸性或偏堿性有機藥物鹽的拉丁語命名法，為中藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)完善了藥物命名知識體系。三是收集了中藥飲片拉丁語命名實例，總結(jié)了其命名法，為學(xué)生在本科、研究生階段學(xué)習(xí)提供了拓展思路，也為專業(yè)人員的研究和文獻(xiàn)整理提供幫助。四是將第三章中“動詞”一節(jié)由原來的第四節(jié)后移至第八節(jié)，保證了“名詞、形容詞”的語法體系的完整性，也便于教學(xué)中靈活安排教學(xué)步調(diào)。

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